县小学教育教学常规管理评估办法.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于贵州
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 县小学教育教学常规管理评估办法.doc

 县小学教育教学常规管理评估办法

安溪县小学教育教学常规管理评估办法 ( 试 行 ) ________乡镇(中心学校)______小学 ____学年度 评 价 项 目一级 指标 二级 指标 1 行 政 管 理 (B1) 指导 思想 分 以为指导,全面贯彻教育方针,办学思想端正 (B2) 制度建设 分 ,文书档案和信息资料管理制度健全(装框上墙或辑印成册、立卷存)。 C3 计划总结 学校期初有计划,阶段有重点,每周有安排,平时有检查,期末有总结。 C4 各种会议 定期召开校务会、职代会,研究布置学校工作。 C5 考勤记录 学校考勤严格,作息要求规范,周一至周五教师在校在岗时间落实,业务学习、政治学习时间落实,晚上、双休日有教师在校,节假日有人值班。每校学期人均请事假每超过1天,倒扣1分。 8 评 价 项 目一级 指标 二级 指标 1 行 政 管 理 (B3) 档案管理 分 严格执行学籍管理办法,学籍档案人负责,专室专柜,学籍资料齐全。小学巩固率、毕业率分别达到要求。 C7 文档资料 上级文件分类整理,教育、教学、科研资料定期收集,学生档案齐全,整理入档 (B4) 安全管理 50分 C8 平安校园 重视校园安全保卫工作,致力建设“平安校园”。能积极防火、防盗、防电、防毒、及时发现和排除安全隐患,安全教育有机构,有计划,有措施 C9 宿舍管理 加强师生宿舍管理。宿

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