2015河北大学经济学院学生综合素质测评方案.docVIP

河北大学经济学院学生综合素质测评方案（试行） 为推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，激励学生全面发展，根据高等学校人才培养目标和人员素质测评的有关精神，按照《河北大学本、专科学生综合素质测评方案（试行）》相关要求，结合我校学生学习生活实际，制定本方案。 一、测评对象及结果的适用范围 1. 测评对象：国家计划内招收的在校本、专科学生。 2. 测评结果的适用范围： （1）作为奖学金评定的主要依据； （2）作为三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等评选的主要依据； （3）作为选调生选拔、免试推荐研究生的主要依据； （4）作为毕业生就业推荐的主要依据。 二、测评的基本原则 1、以有利于学生身心健康发展、顺利完成学业为前提，以促进学生适应社会要求、全面成长成才为目标，着重测评大学生的思想品德、学业成绩、身心素质和实践创新能力； 2、对学生素质进行测评，采取定量与定性相结合、记实与评议相结合、自评与互评相结合的方法； 3、发挥测评过程和结果的甄别激励和发展激励的作用，为学生评奖评优和就业推荐提供依据。 三、指标体系及考核方法 一级指标设为思想品德（德D）、学业成绩（智Z）、身心素质（体T）和能力素质（能N）等4项。 测评总分=D×20%+Z×50%+T×10%+N×20% 四、测评的具体要求、方法和过程 （一）思想品德：主要指学生在政治、思想和品德等方面的表现。主要记载学生