教务工作计(14-15-1).docVIP

遵义航天小学教务处2014-2015学年第一学期 工作计划 指导思想 本学期教务处将以《遵义航天小学三年发展规划》和“阳光教育”特色学校建设规划目标为指导，在学校党政的领导下，围绕“高效课堂和特色学校建设”这两项中心工作，推进“年级部主任一线管理”理念的落实，抓实教学常规管理，提高教学质量，不断增强教务处服务教学的意识，促进学校教学工作全面进步。 具体工作 一、进一步加强教学常规管理。 本学期，教务处将进一步完善相关工作制度建设，确保各项工作都有章可循，按照《遵义航天小学教学常规管理实施细则》《遵义航天小学作业布置与批改制度》《遵义航天小学住校班辅导课制度》等规章制度，进一步规范学校教育教学常规。将教学工作的完成情况与绩效工资挂钩，加大工作的考核力度。 1.以规范备课管理为抓手，提高备课的有效性。 有效备课是实现有效教学的先决条件。为规范备课管理，提高备课效率，对我校现行的各类型备课方式提出如下要求： ①先集体备课，同年级、同学科采用公共教案，这一类必须抓实集体备课和二次备课，并体现在教案上； ②个人备课为主，集体研讨为辅，每位老师使用独立的教案。二次备课可在教案上补充修改，如果第一次备课已经比较完善，不硬性要求二次备课； ③传统手写教案类：这类备课要体现清晰的教学思路，可以是简案； ④教龄未满三年的教师，必须采用手写详案； ⑤主线学科教师兼任其他学科教学的，兼任学科需要有教学简案； 备课过程中，在教材上的勾画、批注，对习题的研究设计，都是备课工作的一部分。备课可以合理借鉴、引用资料，博采众长，但不能不切实际全盘照搬照抄。老师在四年内编写的教案，如果教材没有变动，可以原教案基础上进行二次备课后使用。 2.加强集体备课。 各学科按单元、章节定期进行集体备课。每位参与集体备课的教师都要写集体备课笔记。可在教案本上每个单元前面留出写笔记的纸页，也可另外添加活页。 3．实施《遵义航天小学作业布置与批改制度》，合理安排作业，练习要有针对性，题量合适，提倡分层布置作业。作业收发、批改及时，督促学生养成良好的作业书写、订正习惯。 4.重视语言文字工作。教师教学语言规范，教案、课堂板书、批阅作业的书写要工整，为学生做好榜样示范作用。 5.建立教师教学常规检查登记档案，形成定期检查反馈的互动机制。 二、贯彻“年级部主任一线管理”理念，年级部深入参与教学常规管理，促进年级部各方面工作。 1.年级部协同教务做好教学常规管理，加强年级部内教师教学常规检测，规范教师教学行为。 2.规范年级部内教师请假管理。 3.定期召开年级部工作会。 三、继续规范课程设置 根据省教育厅的85号文件精神及其他教育规章要求，合理安排课程和学生作息时间。除了开齐开足法定课程外，继续开设好“阅读”“写字”“围棋”“舞蹈”“一二年级住校班英语”等校本课程。 为了进一步推进“创模”工作，继续开设“专题教育”课。专题教育课任课教师须根据课程安排，加强自主开发课程资源力度，规范教学，将环境、禁毒等专题教育落到实处。 体育与健康课重视学生身体健康和心理健康教育，做好学生疾病防控知识学习、体质监测和心理疏导。做好学生体质健康检测和数据上报工作。 科学、综合、思品学科除完成既定教学目标外，要结合教材，适时开展“环保、文明礼仪、法制知识”等专题教育。 各学科除了要落实“知识与技能，过程与方法”的教学目标，还要结合具体教学内容，落实“情感态度价值观”的目标。在学科教学中适时、适当渗透文明礼仪、环保低碳、法制知识等教育，并做好资料留存。 四、做好教学服务工作 做好早晚自习、辅导课考勤和津贴测算，学籍管理、城镇医保管理、报名安排、课堂巡查、排课调课、教材配给等教学辅助、服务工作。 图书室、阅览室定期开放，提高师生图书借阅率。进一步规范科学实验室使用，提高实验室的使用效率。 五、毕业班工作。 毕业班教学要继续贯彻“减负增效”的工作思路，加强统筹安排，提前规划，提高教学效率。六年级教学既要扎实完成新课程的教学，也要在教学中贯穿学科知识的整理复习。根据教学进度，合理安排必要的教学检测，夯实学生学科基础知识，强化学生对知识的理解运用。 六、每月工作要点 九月 召开开学报名工作会，学生报名注册。 新生及转进转出学生学籍申报、审核。 各教师在9月10日前拟定《教学行动计划（含培优辅弱工作计划）》，以教研组为单位汇总传到教务处伍惠文老师处。年级部工作计划在9月13日前交到潘贵强处。 教学常规检查。 十月 1.各班自行组织阶段性检测。 2.第二次教学常规普查。 十一月 第三次教学常规检查。 十二月 期末复习工作，考查科目质量检测。 第四次教学常规检查。 2013年元月 期末考试考务工作。 各位教师完成教学工作总结，语数外老师完成培优辅弱工作总结。 附：《遵义航天小学课