八年级物理电磁继电器、扬声器和电动机人教实验版知识精讲.docVIP

初二物理电磁继电器、扬声器和电动机人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 电磁继电器、扬声器和电动机 二. 规律方法指导： （一）规律指导： 1. 电磁继电器实质上是一个由电磁铁控制的开关。利用电磁继电器可以通过控制低压电路的通断间接地控制高压电路的通断。 2. 任何声音都是由物体的振动产生的，扬声器发出的声音也不例外，当变化的电流引起线圈中磁性强弱的变化时，锥形纸盆在磁力的作用下便发生振动，产生声音。 3.（1）磁场对电流的作用是力的作用，也就是说通电导体在磁场里受到力的作用。受力方向既跟电流的方向垂直，又跟磁感线方向垂直。 （2）电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，其工作过程中将电能转化为动能。 （3）换向器的作用 换向器是由两个铜制半环构成的，换向器的作用是每当线圈刚转过平稳位置时，自动改变通入线圈中的电流方向，使线圈连续转动。 （二）方法指导 1. 认识电磁继电器 电磁继电器是电铃、电话和自控电路装置中的重要部件，其实质是由电磁铁控制的开关，在电路中起着类似于开关的作用，这是理解电磁铁在生产技术上应用的关键。电磁继电器是人们认识电流的磁效应后发明创造的，这说明了理论知识在指导生产中的重要作用。 2. 扬声器怎样发声 扬声器是把电信号（强弱变化的电流）转换成声信号（机械振动）的一种装置。结合课本图扬声器的结构示意图，学习时要在复习声音的产生基础上理解它的工作原理。扬声器通电时，线圈受磁体吸引带动锥形纸盆向里（或向外）运动并发出声响；改变电流方向，通电时，线圈受磁体排斥带动锥形纸盆向外（或向里）运动并发出声响。当通过扬声器的电流方向和大小连续变化时，线圈就带动纸盆来回振动，扬声器就能发出连续的声音。 3. 如何理解磁场对电流的作用? 奥斯特实验中显示出来的电流的磁效应说明电流对磁体有力的作用。通过逆向思考，我们不难提出这样的问题：磁场对电流也有作用力吗？只要把磁体固定起来，并让通过电流的导线易于运动起来，就可通过实验得到结论；通电导体在磁场中受到力的作用。 4. 理解换向器的作用。 从奥斯特实验到电动机，科技工作者经过不断的探索，当人们发现磁场对电流有作用力后，自然就想到如何设计出电动机。首先是把直导线换成线圈，再设法让线圈连续转动起来。换向器就是这样一个关键装置，它在线圈转过平衡位置时，能立即改变电流方向，从而改变线圈的受力方向，使之连续转动下去。 三. 知识点分析： 问：什么是电磁继电器? 答：电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压强电流电路的装置。电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 电磁继电器的结构如图所示，由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。 问：电磁继电器是怎样工作的? 答：如图所示。 当较小的电流经过接线柱D、E流入线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了，工人师傅的按钮只控制电磁铁电流的通断，而高压、强电流电路的通断则由B、C两个触点间的电路控制，这样人们就可以安全、方便地操纵大型机械了。 问：学校的操场上挂的扬声器（喇叭），收音机、电视机、音响中都有扬声器，每天我们能听到扬声器发出的悠扬声音。那么，扬声器是怎样发出声音的呢? 答：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。图是扬声器构造示意图，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成，当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。 问：放在磁场中的通电导体为什么会受到力的作用? 答：一方面，我们通过实验观察到通电导体在磁场中受到力的作用，另一方面，我们可以根据前面所学的知识分析其中的道理，磁铁周围有磁场，把一个磁铁跟另一个磁铁接近时，它们之间发生力的作用，这种力的作用实际上是通过磁场而发生的。通电导体周围也存在着磁场，把一个磁铁和一个通电导体接近时，磁铁会受到力的作用，而力的作用是相互的，那么通电导体就受到磁力的作用，这种相互作用也是通过磁场而发生的，因此，磁场对电流产生力的作用，实际上也是磁体之间通过磁场而发生的相互作用。 问：通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关? 答：通电导体在磁场中受力的方向，跟导体的电流方向和磁场的磁感线方向有关。这个力的方向既跟电流的方向垂直，又跟磁感线的方向垂直。若使电流的方向相反，或者使磁感线的方向相反，则通电导体在磁场中受力的方向也将变为与原来相反；若使电流的方向和磁感线的方向同时变为与原来相反，则通电导体在磁场中受力的方向将保持原方向不变。 当通电