八年级物理第九章 信息的传递人教实验版知识精讲.docVIP

八年级物理第九章 信息的传递人教实验版知识精讲.doc

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八年级物理第九章 信息的传递人教实验版知识精讲

初二物理第九章 信息的传递人教实验版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容: 第九章 信息的传递 (一)课标要求: 1、了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响 2、了解波在信息传播中的作用 3、能用实验验证电磁相互作用 4、能举例说明电磁波在日常生活中的应用 (二)知识简介: 构造:听筒、话筒 模拟电话 原理:声信号 电信号 声信号 电话 转接:电话交换机 数字电话 有线通信 光纤通信 网络通信 信息的传递 产生:电流的迅速变化会在空间激起电磁波 无线通信——电磁波 传播:不需要介质,它可以在真空中传播,它在真空中的传播速度为3×105km/s,波速与波长和频率的关系为:c=λf 广播、电视 利用 微波通信、卫星通信 移动通信 (三)例题与分析: 1、下列不能产生电磁波的是: A.电饭锅从加热状态自动到保温状态时 B.电冰箱的电路接通或断开时 C.电灯在正常工作时 D.打开或者关闭电炉子时 解析:C 2、甲、乙两列电磁波,甲的波长是乙的30倍,则甲的频率是乙的 ,甲、乙两列波的波速之比是 。 解析:1/30 1:1 3、在下面四组所学物理知识的连线中,正确的一组是 A.物理符号和物理量的连线 B.物理单位和物理量的连线 C.器材及其作用的连线 D.电磁波及其应用的连线 解析:A 4、下列哪个不是激光的特点( ) A、频率单一 B、方向高度集中 C、频率高 D、可以照亮范围广 解析:D 5、微波的波长在10m—1mm之间,频率是( ) A、3×10-5MHz—30 MHz B、3×105MHz—3×109MHz C、30MHz—3×105MHz D、30Hz—3×105Hz 解析:C 6、我们生活中常常见到的微波炉,是用电磁波来加热食物的。微波炉内有很强的电磁波,因为它的波长很短,所以叫做微波。微波同其他的频率的电磁波一样,过量的照射对人体有害。微波炉的外壳是金属壳,炉门的玻璃上有金属网,这样就能保证电磁波的泄漏不会超过允许值。请回答: 1)微波除了可以用于加热外,还有什么应用? 2)微波的频率在30MHz—3×105MHz之间,那么它的波长范围是多少? 解析: 1)微波除了可以用于加热外,还可以用于通讯等。 2)微波的频率在30MHz—3×105MHz之间,那么它的波长范围 在10m—1mm之间。 【模拟试题】 (一)填空题: 1、1876年 发明了电话。最简单的电话是由 和 组成的,话筒将声音变成 的电流,电流沿 把信息传向远方。电流使听筒的 振动,携带信息的电流又变成了声音。 2、现在,除了碳粒话筒外,还有其他许多种类的话筒,它们的共同点是都能把 变成 。 3、当导体中 时,在它的周围空间就会产生电磁波。 4、电磁波在真空中的传播速度等于 m/s,这个速度与 在真空中的传播速度相同。 5、频率的基本单位是Hz,760MHz= KHz= Hz 6、声音的传播要靠 、 、

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