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八年级物理空气的力量、流体压强与流速的关系上海科技版知识精讲
初二物理空气的力量、流体压强与流速的关系上海科技版
【本讲教育信息】
一、教学内容:
空气的力量、流体压强与流速的关系
二、考点点拨:
1、理解大气压产生的原因;能说出几个证明大气压强存在的事例;能用大气压强解释简单的现象。
2、知道托里拆利实验和标准大气压的大小。并能分析简单的托里拆利题目。
3、知道大气压强随高度的增加而减小,大气压强的大小可以用气压计来测量。知道大气压强随高度增加而降低的关系。
4、知道流体的压强与流速的关系,并能解释简单的物理现象。
三、跨越障碍
1. 大气压强的存在
生活中很多例子可以证明大气压强的存在
比如小学科学课中我们做过的一个实验:将杯子中装满水,用硬纸盖住水杯的杯口,将杯子倒立放置,此时可以看见水没有流出来,这就是由于大气压强的作用导致的。
在物理上有一个比较著名的实验:马德保半球实验证明了大气存在压强。
两个金属半球,合拢后很容易拉开。现在把阀门打开,把两半球内的空气抽出去一部分,再将阀门关闭,然后在其下面挂一个大大的砝码,发现其拉不开。它有力地证明了大气对浸在它里面的物体有压强。
大气层对浸在它里面的物体的压强叫大气压强,简称大气压或气压。地球周围的万物无不在大气层之中,它们都受到大气压强。
2. 大气压强的测量
托里拆利实验:
取一根大约一米长、一端封闭一端开口的玻璃管,将玻璃管中灌满汞液。用手指堵住管口,倒插在汞液槽中。放开堵住管口的手指,让管内的汞液流出。
可以看到管内水银柱下降,继而又静止不动了。
水银为什么下降?大气有压强,但是水银也有压强,水银的压强大于大气压强,所以下降。那么现在为什么静止而不再继续下降?
这是因为管中汞柱产生的压强和大气压强相等,导致汞液面静止不动。
并且发现此时管中的汞柱高度为760mm,所以h=760mm汞柱产生的压强和大气压强相等。
大气压强
p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa.
可见,大气压强的值等于1.013×105帕斯卡,即等于760mm水银柱产生的压强。(一个大气压或者标准大气压)
如果改用水测量大气压强的大小,同学们考虑一下,此时所用的玻璃管最短为多大?
因为此时玻璃管中水产生的压强和大气压强相等,所以玻璃管的最短长度为大气压所支撑的玻璃管中的水的高度h。
所以
例1、在做托里拆利实验测量大气压强大小时,一同学不慎将玻璃管倒立倾斜放置了,问如果周围环境为一个标准大气压,那么汞柱的高度为多大?
点拨:玻璃管倾斜,注意到水银面上的真空体积有变化,管内水银柱的长度也有变化。当倾斜时,管内水银面上方的真空体积减小,水银柱变长,但是水银柱的高度是不变化的。(注意高度的方向应该是竖直方向)
例2、在做托里拆利实验时,按照正确的实验方法,并且已知周围的气压为一个标准大气压,但是无论怎样做,发现汞柱的高度总是小于760mm,请你分析一下原因。
点拨:当玻璃管中为真空时,此时汞柱的高度为760mm,即760mm汞柱产生的压强和大气压强相等,但是此时汞柱的高度小于760mm,而大气压强为1个标准大气压。说明此时真空部分里面包含有空气,产生向下的压强。使汞柱和空气产生的压强和大气压强相等。
3、测量大气压强的仪器
(1)水银气压计。根据托里拆利实验的原理制成水银气压计。从理论上讲,只要在玻璃管旁立一个刻度尺即可。使刻度尺的0刻度线对准管外的水银面,只要读出水银柱的高,就可以直接得到大气压相当于多少毫米水银柱的压强。水银气压计测量结果准确,但是不便于携带,所以它适合放在室内。
(2)无液气压计。无液气压计也叫金属盒气压计。顾名思义,这种气压计中没有水银或其它液体。这是抽成真空的金属盒,盒的表面是波纹状的。大气压变化时,盒的厚度发生变化,通过固定在盒表面的连杆等传动机构带动指针发生转动,由指针所指的刻度可读出大气压的值。
(3)管式弹簧压强计。管式弹簧压强计中的空心弹簧管的一端与所测的气体连通;而另一端封闭,并连接杠杆、齿轮和指针等。当空心弹簧管内的压强增大时,管就趋向于伸直,也就是弯度变小,这种形状的变化,由杠杆和齿轮带动指针,指出所测气体的压强。
这些工具不但可以测量大气压强,也可以用来测量汽车轮胎、飞机机舱及太空站内等的气压。
4. 大气压的变化
大气压强的大小不是一成不变的,其大小与海拔高度有关。(另外还和温度有关)
通常人们把760mm汞柱所产生的压强,叫做一个标准大气压。
在海平面附近,大气压强大约等于一个标准大气压。离地面越高的地方,空气越稀薄,那里的大气压强越小。
液体的沸点和大气压强有关,一般在高山上煮食物时,食物很难煮熟。这是因为高山地区的空气稀薄,大气压强小,导致水的沸点降低。所以不容易煮熟食物。
为了便于煮熟食物,一般采用高压锅煮食物,因为锅内的气
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