八年级科学上册 第四章 浮力 2.浮力 课件华东师大版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 教 材 分 析 教 学 法 分 析 教 学 过 程 板 书 设 计 本节课是选自初中科学（华师大版）八年级上《浮力》。通过学习浮力的知识，可以培养学生自主学习的能力。所以本节教材对于学生的个体发展具有重要的意义。 教材的地位和作用 教学目标 ①知识与技能：知道浮力概念（包括方向和施力物体） ②过程与方法：掌握实验的思路、科学探究的方法。 ③情感态度与价值观：培养学生实事求地是进行实验的科 学态度和科学精神。 教学重点、难点 重点：浮力的概念 难点：物体的漂浮、浸没及影响因素 浮力的成因 教 法 情 境 激 学 目 标 导 学 实 验 促 学 学 法 学生的活动空间 学生的表现空间 学生的思维空间 导入新课 分组实验 探究实验 演示实验 引入新课：水上滑行器 它是谁？ 它在哪？ 船舶 浮力的概念——分组实验 动一动 想一想 动一动 想一想 比 较