八年级语文上册《春望》课件7长春版.pptVIP

写作背景 * * 五言律诗 春 望 杜 甫 ●第一招● ★如何学习诗歌？ 了解作者和写作背景 杜 甫 他的诗多沉郁顿挫 他的诗反映了当时的社会现实，故被誉为“诗史” 他是唐代最伟大现实主义的诗人 后人尊称他为“诗圣”。 他生活在唐朝由盛转衰的年代（712～770） 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，便把家小安顿在鄜州的羌村,不顾安危投奔唐肃宗，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。第二年（757）三月，春回大地，草木茂盛，鸟语花香，长安城处处呈现出一派生机。而诗人与家人久别，存亡未卜，此景只能增添诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，于是写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。 ●第二招● 理解诗意 品味诗情 ★如何学习诗歌？ ▲合作探究 1、诗中常使用反衬手法，即以A物之是来衬B物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用了这一手法。你能够说说自己的理解吗？ 2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。还有一另种通行的解释是：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种解释有区别吗？ ▲合作探究 1、诗中常使用反衬手法，即以A物之是来衬B物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用了这一手法。你能够说说自己的理解吗？ “国”是指都城，即长安--是政治、经济、文化的中心，其繁华热闹可以想见。但是，目前的长安，惟有山河存在，这不就意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，剩下的只有山山水水了吗?春天来了，城里到处都是“草木深”，不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗? 司马光说： “‘山河在’明无余物矣，‘草木深’明无人矣。” ▲合作探究 2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。还有一另种通行的解释是：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。 两种解释有区别吗？ 两种解释虽有区别，但精神是相通的。一是触景生情，一是移情于物，并无本质区别。 如何学习诗歌？ ●第三招● ①韵脚 ②节奏 ③ 速度 读出诗韵 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 朗读《春望》时注意 ①语气要深沉 ②语调要平稳 ③语速要稍缓 诗歌朗读 要注意掌握 感情基调 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 拓展阅读 “生 平 第 一 快 诗” 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 写作背景 这首诗是唐代宗广德元年（763）杜甫寓居在梓州时所作。这年正月，安史叛军头子史思明的儿子史朝义兵败自缢，持续七年之久的安史之乱暂告结束，河南河北相继收复。杜甫听到唐军的胜利消息，喜不自禁，写下了这首千古传诵的七律--《闻官军收河南河北》。