19七年级19课明清抗击外国侵略的英勇斗争2课时.pptVIP

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19七年级19课明清抗击外国侵略的英勇斗争2课时

一、教学目标 知识与能力 了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战等基本史实。能够正确识读“雅克萨反击战形势图”和“《尼布楚条约》中俄边界示意图”,初步掌握、识别和使用历史地图的基本技能,正确认识戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战在中华民族反侵略斗争中的重要地位。 过程与方法 阅读课文中提供的历史材料,初步学会阅读历史材料、并从材料中获得有效信息的方法;收集明清时期中国人民为抗击外国侵略而英勇斗争的故事,编演五分钟历史短剧,初步学习收集材料的方法,培养语言表达能力和团队协作精神;初步学会论从史出的方法,说明“台湾自古以来就是中国的领土。” 情感态度与价值观 通过学习戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。 重点:明清抗击外国侵略和英勇斗争。 难点:《尼布楚条约》的签订。 为什么戚家军能取得胜利? 戚继光有远大志向,爱民的情怀 郑成功收复台湾的意义? 维护了国家的主权和领土完整 雅克萨之战 1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判。经过平等协商,中俄双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。 中俄《尼布楚条约》(俄文) 黑 龙 江 乌 苏 里 江 库 页 岛 学习与探究 为什么说《尼布楚条约》是一个平等的条约呢? [1]1686年,第二次雅克萨之战接近尾声,沙俄接受清朝建议,同意谈判,清朝立即下令停战,并撤出包围雅克萨的军队,不存在对俄国的军事压力; [2]整个谈判过程,是按照对等原则安排的,在场谈判人数相等,护卫兵力也相当; [3]谈判达成的协议在双方都能接受的范围之内,且中国做了一定的让步,即把尼布楚地区划归俄国,俄国得以牢固占有西伯利亚,并获得同中国通商的权利; [4]从条约的意义来看,条约签定以后,中俄东段边境地区相对稳定,两国人民和平往来,贸易得到极大发展。 明 清抗击外国侵的 英勇斗争 郑成功收复台湾 雅克萨反击战 戚继光抗倭 * * * * * * * * * 第八学习主题 第3课 明清时期的反侵略斗争 雅克萨之战 学习与探究 导入 戚继光抗倭 返回首页 郑成功收复台湾 第19课 明清抗击外国侵略 的英勇斗争 清代疆域 日本 荷兰 俄沙 郑成功收复台湾 戚继光 抗倭 雅克萨反击战 天皇皇,地皇皇, 莫惊我家小儿郎, 倭倭来,不要慌, 我有戚爷会抵挡。 模块一、戚继光抗倭 1、什么是“倭寇”?为什么要抗倭? 2、戚继光抗倭的经过是怎样的? 3、戚继光抗倭的地点主要在哪些省? 4.为什么戚家军能取得胜利? 抗击外来侵略 戚家军纪律严明,作战勇敢 卓越的指挥才能和指挥策略。 是正义的,符合人民的利益 光 饼 太平寨下的戚继光像 戚继光纪念馆外景    学习与探究 为什么说台湾自古是中国领土不可分割的一部分? 隋朝:隋炀帝三次派人到流求 元朝:设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 清朝:设台湾府,隶属福建省 三国:孙权派卫温到达夷洲 明朝:郑成功收复台湾,开发台湾 模块二、郑成功收复台湾 1、为什么说台湾自古是中国的领土? 2、明朝末年,哪国人侵占台湾? 3、郑成功是怎么抗击侵略者的? 4、郑成功收复台湾有什么重大意义? 郑成功画像 郑成功(1624—1662年),本名森,字大木,福建南安人,人称“国姓爷”,著名的民族英雄。 台湾城 金门 赤嵌楼 1662年2月1日,郑成功收复台湾接受荷兰殖民者投降。 台湾人民欢庆胜利,喜迎国姓爷(郑成功)(国画) 给荷兰殖民者以沉重打击 对台湾的开发和发展做了很大的贡献 对亚洲的其他国家也间接起到保护作用 台湾赤嵌楼 高雄市郑成功庙 郑成功将士使用过的藤盾牌 鹿耳门港 台湾郑成功塑像 模块三、雅克萨反击战 1、在清军入关的时候,哪些国家趁机入侵我国?强占了哪些地方? 2、为保卫祖国领土,哪位皇帝开始组织反击战? 3、战争结果怎样? 4、我国第一个边界条约是什么?其内容和作用分别是什么? 康熙帝像 康熙帝是清朝入关后的第二代皇帝。他从小聪敏好学,身体强健,精于骑射。亲政之后,他先是平定三藩之乱,接着又统一台湾,设台湾府。针对沙俄侵略我国东北的野心,他于1685年和1686年组织了两次雅克萨保卫战,击败了俄国侵略者。 1685 尼布楚 尼布楚 尼布楚 尼布楚 尼布楚 尼布楚 尼布楚 尼布楚 尼布楚 1 6 8 9 年 1686 * * * * * * 第八学习主题 第3课 明清时期的反侵略斗争 雅克萨之战 学习与探究 导入 戚继光抗倭 返回首页 郑成功收复台湾

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