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城关中或学创建学习型党组织长远规划和当年计划
城关中学创建学习型党组织长远规划
党的十七大把建设“全民学习终身学习的学习型社会”作为奋斗目标,并重点提出了建设学习型政党的基本要求。创建学习型教师为创建学习型社会的重要组成部分,是实践“三个代表”重要思想,促进人的全面发展的迫切需要。建设学习型党组织是全面提高教师综合素质的重要举措和战略选择,也是贯彻落实学校作为政府的重要职能部门的窗口。现就开展创建学习型党组织活动提出如下方案:
一、开展创建活动的指导思想和总体目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入贯彻党的十七大精神。以培养党员干部、教职工“终身学习、追求知识,崇尚科学、超越自我,与时俱进、开拓创新”的思想境界,提高素质、增强组织工作创新能力为目标。努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,创造良好的学习环境,在社区中确立“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的学习意识,让学习成为常态,成为新的生活方式的重要组成部分。在全方位的学习中,应对新形势、新机遇、新挑战,增强素质和能力,完成自我超越和创新。努力建设一支学习型的队伍。
二、开展创建活动的基本原则
创建学习党组织,必须紧紧围学校的工作大局的中心工作,按照“加快发展、提高成绩”和全面提高教育教学目标和总体要求,坚持与时俱进,不断完善机关学习制度、学习方法、学习内容和述学评学办法,积极探索,提高学习的积极性、主动性和实效性,创新学习方法和手段,拓宽学习渠道。坚持统一领导,学校党支部具体抓,全体人员积极参与。
三、开展创建活动的长远规划
1、营造浓厚的学习氛围。通过开展创建活动,学校每一名党员都成为学习型人员,每一位干部都成为学习型干部。学校每年要制定详细的学习计划,确定学习重点;有针对性地制定相应的学习计划,组织好村里知识的学习,制定好个人学习计划。
2、建立和完善促进学习的制度。加强学习管理,健全有利于增强人员学习自觉性的激励奖惩机制和考核评估体系,为教职工学习提供必要的物质支持和精神激励。有计划地选派人员参加各种培训。
3、拓宽学习内容。通过以下4个方面的学习,培养和造就高素质、复合型、有创新能力的学习型人才:
(1)深入实践,落实科学发展观。通过学习,保持思想上的先进性,提高研究新情况、解决新问题的能力,着力解决好组织工作在改革开放和社会主义现代化建设新形势下所面临的现实问题。
(2)加强岗位、业务知识的学习,优化专业技能素质。一方面要精通自身所从事的组织工作的专业知识,努力成为本职工作的行家里手;另一方面要熟悉和掌握与组织工作相关联的法律法规、领导管理等方面的知识,努力拓宽知识面。
(3)加强前沿知识、新技能的学习。尤其要重点学习教育改革、信息技术,掌握教育教学规律,增强按客观教育教学规律组织教学的意识和能力。同时要学习和掌握外语、信息技术等履行岗位职责必备的最新知识和技能。工作人员均应熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。
(4)加强开阔世界眼光的学习。利用远程教育积极了解掌握当代世界经济、政治、军事、科学技术和社会思潮等最新发展动态,大力拓宽视野。
四、开展创建活动的当年计划
1、要成立创建学习型活动领导小组,加强对学校创建活动的领导。领导小组由书记任组长,副书记任副组长,委员为成员。具体工作由办公室负责,着重完善配套的学习制度,制定好学习和培训计划,加强过程管理,推动形成比、学、赶、帮、超的学习热潮。
2、认真组织好人员的学习、培训。坚持集中学、分散学和自学三者有机结合。集中学习以政治理论知识和时事政治为主,采取专题辅导座谈讨论、观看电教片、相互交流学习心得体会等方式进行;通过“一人讲、大家议”的方式进行,就工作中的问题,进行深入探讨;个人自学,以开展“读一本好书”活动和学历教育为重点,每位委员干部每年要制定学习计划,明确个人的学习目标,有学习笔记。认真组织好每周党员集中学习,每季度开展一次学习交流活动,经常性邀请各方面的专家作专题讲座,请有关领导上党课。积极鼓励和支持 “八小时以外”的学习,促使其增强学习自觉性。
3、从现在起至2012年底。进一步深入开展学习型党组织建设,进一步提高对学习型党组织建设的认识,基本完成具有学校特色的学习型党组织,通过学习型党组织的建设,推动学习型学校的建设。
“六心”服务评定标准
“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。
1、什么是“六心”服务?
所谓的“六心”是指信心,热心、用心、耐心、诚心和细心,而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。
2、“六心”服务评定的目的
(1)促使
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