江苏省徐州市王杰中学23届高考语文一轮复习《六国论》《阿房富裕》导学案.docVIP

江苏省徐州市王杰中学2013届高考语文一轮复习《六国论》《阿房富裕》导学案 　　学案目标　1.系统归纳两篇文言文中的实词、虚词、特殊句式等语言现象，并“瞻前”而“顾后”，进一步完善知识网络。2.背诵其中的主要段落，对关键句进行精准翻译。3.把握重要的古今异义词——古今同形异义词。 1．解释下列多义词。 ①患eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(诸侯之所大患　　　　　　,欲勿予，即患秦兵之来　　　　　　,亭长妻患之，乃晨炊蓐食　　　　　　,今有一言可以解燕国之患，而报将军之仇者　　　　)) ②使eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(使负栋之柱　　　　　　,使六国各爱其人　　　　　　,宜可使　　　　　　)) ③暴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(暴秦之欲无厌　　　　　　,暴霜露　　　　　　,忠义暴于朝廷　　　　　　)) ④举eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(举以予人　　　　　　,函谷举　　　　　　,杀人如恐不举　　　　　　)) 2．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．故不战而强弱胜负已判矣(决定)/矗不知乎几千万落(座，所) B．后秦击赵者再(第二次)，李牧连却之/独夫之心，日益骄固(顽固) C．诸侯之所亡与战败而亡者(丧失，丢失)/骊山北构而西折，直走(趋向)咸阳 D．