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- 2017-02-02 发布于广东
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苏教国标版五年级下册语文教案
第一单元
1、春光染绿我们双脚教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课九个生字,两条绿线中的四个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、联系课文内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思。 4、通过朗读、想象,感受植树前后的巨大变化,体会到植树带来的好处,和诗歌中的小朋友一起分享植树的快乐。教学重点、难点: 抓住植树前后的巨大变化,引导学生通过对比、想象等方法,感受到自然的和谐。教学时间:两课时。教学过程:第一课时备课时间: 上课时间: 累计节次:NO.3课时目标: 1、学会本课的生字、新词; 2、能够正确、流利地朗读课文; 3、初步感知课文。一、导入: 1、春天来了,我们久封的心门也随着这暖暖的春光被打开,总是希望能够出去走走、看看。今天老师给大家带来了一篇文章,看看你是不是也有一种跃跃欲试的感觉。 2、出示:《走,我们一起去植树》学生诵读。 3、植树节就快到了,让我们和一群植树的孩子一起出发吧!今天我们就来学习《春光染绿我们双脚》。二、初读课文: 1、这又是一首诗歌,读诗歌的要求是什么?(除了读准字音,读通句子外,还要把诗歌的节奏读出来。) 2、自由读,教师巡视。 3、开火车读教师出示的词语,教师注意帮助学有困难的学生。歌谣?绿袍?裸露
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