高效课堂小组建设..pptVIP

常务班委培训 明确常务班委的职责及分工。 班主任每周召开一次常务班委会 值日班长培训 有效性、连续性 汇报工作思路 班级日志 提出建议 评选优秀 值周班长培训 汇报工作 召开值日班长培训会 评选优秀值日班长 常务班委成员轮流担任 高效学习科研小组培训 1.明确职责 2.自愿担任 3.学科科研会议 4.发现问题 5.参与研究 6.互相配合、制约 5、解决小组长工作的四大矛盾： ①自己的学习与服务大家的矛盾； ②学科组长和行政小组长工作的和谐； ③学习小组内同学们的行政管理、感情建立与各学科学习的矛盾； ④要处理好小组内和小组与小组之间竞争与参与的矛盾。 优秀学科班长 事迹介绍： 他是最尽职尽责的学科班长，每天跑上跑下，在老师和同学们之间搭起了最坚固的沟通桥梁。老师的指示，他总最及时地通知给同学；学生的问题，他总最真实地反映给老师。学科班长应该做的的他做了，学科班长不应该做的他也做了。他是最“多管闲事”的学生，每天走进走出，拥护并帮助落实班委的各项任务。课上，他最踊跃发言，使原本死气沉沉的课堂变得活跃。课下，他最积极做事，凡事都要争做第一。在常人眼里，他有些特立独行，但实际上，那是因为他与众不同。别忘了，他的梦想就是做未来的中华人民共和国主席！ 颁奖辞： 他的尽职尽责让我们钦佩，他的敢作敢为让我们敬仰，他的积极踊跃让我们感叹，他的特立独行让我们无言。这未来领导人，必将美梦成