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信息技术与教育技术（2）练习题 第一章思考练习题一、单项选择题1.（ ）在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“经验之塔” 的理论。戴尔普莱西加涅斯金纳 2. 贝罗的传播模式中把传播过程的要素分解为（ ）四个基本要素。信息源、信息、通道、接受者学生、教师、媒体、信道信息源、媒体、通道、接收者信息源、信道、效果、接收者3. 1954年行为主义心理学家（ ）发表了《学习的科学和教学的艺术》一书，推动了当时的程序教学活动的发展。斯金纳华生贝罗普莱西4. 历史上有三种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特的领域，奠定了基础，这三种教育实践是（ ）。视听教学、程序教学、掌握学习法程序教学机器、工业化社会、电化教育合作学习、系统方法、教育传播视听教学、程序教学、教学系统方法5. 戴尔的“经验之塔”理论实际上也构成了一种媒体的分类方法，这种分类方法的依据是媒体所呈现信息的抽象水平媒体所呈现信息作用于学生的感觉通道媒体的先进程度媒体接受学生反馈信息的能力6. 教育技术是关于（ ）学习的过程与资源的理论与实践。开发、应用、购置、建构、设计 组织、设计、实验、管理、辅导 设计、开发、应用、管理、评价 远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价 二、简答题写出教育技术的五个领域写出历史上对教育技术的形成影响重大的三个教