四年级第八册5-8单元教材分析.ppt

2013~2014学年度第二学期四年级下册5~8单元教材分析 第五单元 热爱生命 单 元 目 标 人文性目标： 搜集、了解热爱生命的故事。感受生命的美好，珍惜、 热爱生命。 工具性目标： 1.继续学习体会课文中含义深刻词句的意思,发现并 总结体会含义深刻句子的方法。 2.学会抓重点勾画句子，将自己的读书感受简略地批 注在书上。 3.积累课文的精彩语段、热爱生命名言警句。 《触摸春天》 《触摸春天》 《触摸春天》 《生命 生命》 《生命 生命》 《生命 生命》 《生命 生命》 语文园地五 语文园地五 语文园地五 回顾单元知识体系 第六单元 走进田园，热爱乡村 第七单元 认准目标，不懈努力 第八单元 故事长廊 教 学 目 标 工具性目标： 1.了解故事的各种形式，感受故事的魅力。 2.爱读故事、会讲故事（复述）。 3.学习简要概括故事的内容。 4.体会故事蕴含的哲理和情感。 5.背诵“日积月累”中的歇后语。 《寓言两则》 教学目标： 1.会认6个字，会写13个字。正确读写词语。 2.朗读课文。联系有关词句，体会人物想法。 3.体会道理。 4.练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。 教学重点： 1.整体把握主要内容。 2.联系上下文，结合重点词句，体会人物心理。