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- 2016-12-08 发布于重庆
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八年級物理下册测量小灯泡的电功率学案人教新课标版
8.3测量小灯泡的电功率(第1课时)
【学习目标】
1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。
2.理解额定功率与实际功率。
3.通过探究,体验小灯泡的电功率随着它两端的电压的改变而改变,并发现其变化的规律。
【学习重点】用伏安法测量小灯泡实际功率的方法,区分额定功率与实际功率
【学习难点】学生自己设计实验电路和实验步骤
【教学过程】
请同学们阅读课本P页内容,能独立完成下列自学思考题:
3.滑动变阻器的作用是
请同学们阅读课本第一、第三部分内容,小组合作完成第四个题目,然后进行实验做好实验记录并小组间进行交流
4、主要实验步骤:
⑴、连接实物。⑵、继续调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压略低于额定电压,观察小灯泡的亮度,并记下两电表的数据。
⑶、闭合开关,调节 ,使小灯泡两端的电压达到小灯泡的 电压,即小灯泡正常发光。观察小灯泡的的亮度,并记下两电表的数据。
⑷、继续调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压略高于额定电压,观察小灯泡的亮度,并记下两电表的数据。
5.实验记录表格小灯泡正常发光小灯泡在正常发光时的功率是功率__ _(填:高、低或相等). 决定电灯泡工作时亮暗程度的物理量是__________________。
3.为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,如图所示的电路图.
(1)甲、乙两表中,甲表是__ __表,乙表是__ __表.
(2)连接电路时,开关应处于____状态,滑动变阻器的滑片应处于____端.
(3)若小灯泡的电阻约为10Ω,电源由两节干电池串联,已知电流表量程为0~0.6和0~3A两档,电压表量程为0~3 V和0~15V两档。甲表的量程应选__ __,乙表的量程应选_ __。
(4)闭合开关,发现灯泡两端的电压只有2V,为了测定灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片应向____端移动,直到电压表示数为 V才停止移动滑片,此时灯泡实际功率就等于额定功率。
(5)若这时两表的示数分别为“2.5V”和“0.24A”,则小灯泡的额定功率为__ __.
8.3测量小灯泡的电功率(第2课时)姓名: 学号:
1.( )如图所示电路,开关S闭合后,移动滑动变阻器的滑片P,下列各物理量中大小发生改变的是
A.小灯泡的额定电压 B.小灯泡的额定功率
C.小灯泡的实际功率 D.电源的电压
2.( )一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是:
A.灯丝电阻增大,功率增大 B.灯丝电阻减小,功率增大
C.灯丝两端电压增大,功率增大 D.灯丝中电流增大,功率减小
3.( )为了使电热器的功率变为原来的一半,下列办法中正确的是
A、保持电热器的电不变,电阻变为原来的一半;
B、保持电阻不变,电热器的电变为原来的一半;
C、电和电阻都变为原来的一半;
D、使电变为原来的一半,电阻变为原来的1/4.4.( )小华将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示。合上开关时、发现灯L1亮而灯L2不亮;当他用一根导线并接在灯Ll的两端时,发现灯L2 亮了而灯L1 不亮。分析出现上述现象的原因是:
A.灯L2 短路
B.灯L1 断路
C.灯L1的额定功率比灯L2 的额定功率大得多
D.灯L1的电阻比灯L2的电用大得多
5.( )某同学家中接有两只灯泡L1和L2,L1上标有“PZ220—40”,L2上标有 “PZ220—25”,当它们正常发光时,下列说法正确的是:
A.通过L1的电流小于通L2的电流 B.L1的电阻小于L2的电阻
C.L1的电功率小于L2的电功率 D.L1消耗的电能一定多于L2消耗的电能
6.( )小灯泡甲标有“12V、12W”,小灯泡乙标有“20V、12W ”。现把它们分别按到12V的电源上,则
A 甲灯较亮 B 乙灯较亮 C 一样亮
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