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- 2016-12-03 发布于浙江
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说课内容 一、 课程设置 二、 课程设计 三、 教学实施 四、 教学资源 五、 课程考核 六、 单元设计 80% 10% 10% 五、课程考核 期末理论考试 综合素质评价 综合技能考核 知识 能力 素质 说课内容 一、 课程设置 二、 课程设计 三、 教学实施 四、 教学资源 五、 课程考核 六、 单元设计 牙周病的预防 说课设计 2学时 牙周病的预防 牙周病的预防 一、教材内容、地位、作用 《牙周病的预防》选自李月、吕俊峰主编、人民卫生出版社出版的《口腔预防医学》。牙周病是口腔最常见的疾病之一。 此前,学生学习了牙周病的病因、临床表现及治疗方法,本节课就是利用所掌握内容,学习该病预防方法,本章在整本书的学习中起着承上启下的重要作用。 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 口腔预防说课 课程基本信息 1.课程名称 口腔预防医学 2.课程性质 必修课 3.课程类型 B类 4.课程类别
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