护士层级管理的y实践与思数考.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于湖南
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护士层级管理的y实践与思数考

护士层级管理与APN连续排班的实践与思考 张友惠 徐华 王琴 涂晋梅 摘要 目的 结合各临床科室实际情况,根据护理现有人力,探讨护士层级管理和APN连续排班使用的新路,以加强护理专科培养方向,稳定临床护理队伍。方法 针对不同科室护理人员结构进行分层,按职称、工作年限及个人能力,设护理组长(替值组长)、责任护士、助理护士、制定各自岗位职责和工作指引,各临床科室对不同层级护士进行分层级核心能力培训。结果 对不同资质的护士明确了个人发展方向、增强了责任感、专业能力和个人价值的认可,激发了护士工作热情和团队精神。结论 层级管理与APN连续排班优化了护理管理效果,进一步落实护理三级查房,激发了各级护理人员的潜能,提高护理服务质量及整体护理水平。 关键词 层级管理 连续排班 2005年国家卫生部召开了全国护理工作会议,下发了《中国护理事业发展纲要》;2006年广东省卫生厅下发了《广东省护理事业发展规划(2006—2010年)》和《护理工作管理规范》,明确要求各级卫生机构,要根据临床护理岗位的工作职责和技术水平要求,调整护士队伍结构。2008年以来,我院护理部根据规范要求,组织临床科室护士长先外出学习,回院后,通过学习经验结合本科室的实际情况开展部分科室护理层级管理和连续性排班实践,先将我院具体做法汇报如下: 护理层级管理模式的构建及方法 组

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