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电子技术实验教学大纲 （30学时） 一．实验的性质和任务 本课程是一门实践性很强的专业基础课,为提高学生的专业素质，掌握电子技术的基本知识，配合教师的理论教学，培养具有全面质量和综合职业能力的，在生产、服务、管理第一线工作的高素质技术人才，本课程配有以下相应实验。 本课程实验内容均能很好地配合理论教学中的知识点，注重提高学生的实际操作能力，并且使老师的理论教学和学生的实践操作做到了协调统一。 二．实验的基本要求 1、掌握常用仪器（稳压电源、信号发生器、毫伏表、示波器）使用方法。 2、掌握用万用表测试二极管、三极管的管脚及性能。 3、掌握通过测量法来判断三极管的工作状态，掌握放大电路的静态调试，会测试放大电路的交流量。 4、能够通过测量法来判断反馈对电路的影响。 5、掌握集成运放的使用方法。 6、理解功放电路的功率和效率的测试方法。 7、掌握设计安装直流稳压电源的方法。 8、具备安装、调试、测量振荡电路的能力，并会测试小信号谐振放大器的谐振电压增益，会调节小信号谐振放大器的谐振频率fo。 9、能熟练使用数字实验箱。 10、能熟练使用、测试常用的逻辑电路，如与非门、或非门、异或门、三态门。 11、能设计、安装、调试组合逻辑电路，如译码器、抢答器、密码锁等。 12、能够利用常见型号的触发器和计数器和寄存器。 13、安装并测试使用555组成的各种脉冲电路。 14、具有一定的阅图能力。能