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20141管理心理学总复习
第一章
法约尔管理职能:计划、组织、指挥、协调、控制
管理的现代职能:信息、决策、激励、研究、发展与开拓创新
情绪和情感区别:
从需要角度来看,情绪是和人的肌体需要相联系的全验形式;
从发生角度来看,情绪发生较早,为人类和动物共同具有;
从反映角度来盾,情绪带有情境性、不稳定性和易变性。
情绪活动发生的强弱程度和持续时间:心境、激情、应激。
应激----是由出乎意烤瓷的紧张而又危险情景所引起的超强情绪状态。
人所特有的高级社会情感:道德感、美感、理智感。
有效管理的心理依据与原则:
社会认知原则;
心向一致原则;
心理动力性原则;
信息沟通原则;
人际关系协调的原则;
心理健康与平衡协调原则。
管理心理学的研究原则:
客观性原则;
发展性原则;
系统性原则;
理论联系实际的原则;
定量与定性研究相结合原则。
管理心理学的具体研究方法:实验法、观察法、问卷法和测验法、个案研究法、宏/微观环境结合分析法、经验总结法。
第二章
古典管理理论分别有:
美国泰勒--科学管理理论或之父/
法国法约尔--
德国韦伯--官僚模型/组织理率之父/
韦伯理想组织结构模式管理理论有:明确职能分工;明确等级制度、职位职层;明确法律与规章条例;不讲人情,排除感情干扰;组织职务按标准选拔;规范书面文件,处理业务;资源控制,提高效率。
美国古利克--
英国厄威克--
美国梅奥---人际关系学(管理心理学萌芽的重要标志)
4大特点:用社会假设来取代经济人假设,强调人的社会和心理因素;用协调人际关系来取代传统管理职,员工积极性决定了生产效率的提高;首次提出“非正式团”作用,他有特珠感情、规模等来影响员工行为;主张工人参与管理,倾听职工意见,沟通人际关系。
经济人假设--泰勒/韦伯/法约尔--X理论
社会人假设--梅奥--人际关系理论
自我实现人假设--马斯洛--Y理论
复发假设--摩尔斯与洛斯奇--超Y理论
第三章
知觉分类:
对人知觉(社会知觉)
对物知觉(一般知觉)含:空间、时间、运动知觉;
空间知觉:对物体大小/物体方向位置与空间定向关系/物体平面形状特性。
知觉特点:整体性、选择性、理解性、恒常性。
影响知觉因素:
主观因素:兴趣差异影响;态度不同,知觉理解不同;需要和动机影响;过去的经验影响;心理定势应对影响。
客观因素:刺派强度;活动刺激物;重复性刺源物;对象和背景对比差异;知觉情境。
社会知觉种类:对他人知觉;自我知觉;角色知觉;人际知觉。
归因偏差种类:基本归因错误;认知性归因偏差;动机性归因偏差;其它归因偏差。
首因效应--先入为主或第一印象
近因效应--最近或最后获得的信息,对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大;
晕轮效应--以点概面/以偏概作;如:扫帚星效应/受屋及乌/追星族/一好百好,一坏百坏;
心理定势现象--如浙江人身材瘦小,精明能干/山东人豪爽正真、吃苦耐劳;
制约现象--条件反射/近墨者黑,近朱者赤。
第四章
按能力创造程度:再造性能力和创造性能力;
按心智能力功能差异:液态智力(先天)和晶态智力(后天);
按能力测验观点:实际能力与潜在能力。
能力差异与管理意义:
合理分工、人尽其才,才尽其用,提高管理绩效;
创造力的管理;
掌握招聘能力标准,合理招聘选择人才;
根据人的能力差异,对员工实施有效的职业技术教育和能力的训练。
气质(能力/性格)差异在管理中的应用:
扬长避短,发挥特长,合理匹配,提高工作效率;
注意互补,协调关系;
认识差异,关注健康;
因人而异,管理教育。
多血质--活泼好动、敏捷,喜效往,注意力易转移,兴趣易变换,具有外倾性(社交/外交/管理/律师/演员/记者等)
粘液质--安静稳重,沉默孤言,情绪不易外露,注意力难转移,善于忍耐,有内倾性(教育/医生/会计/研究)
胆汁质--直率真、热情,精力旺,易冲动,变化快,外倾性(社交/政治/军事/推销/主持/演说)
抑郁质--孤辟,迟缓,情绪体验深刻,觉事物细节,内倾性(研究/秘书/检查员/打字员)
美国弗兰克*法利:四类性格:
T型性格---受冒险,寻求刺激;按性质:积极和消极型;
T+型是积极冒险型(创造性、创新性、建设性)
T+人格类型又分:体力型+智力型
第五章
人类行为特点:
自觉与主动性; 2、因果性 3、目的性
稳定和可塑性; 5、个别差别性和共同性;
激励的原则:
物质与精神结合; 2、因人而异; 3、奖励幅度大小适宜;
公平与效益; 5、奖励导向性
马斯洛五个层要:生理、安全、社交、尊重、自我实现
双因素理论---赫茨伯格(1、保健性因素 2、激盛性因素)
麦克莱兰---成就需要理论(权力需要、归属需要、成就需要)
弗鲁姆---期望理论/M=F(E*V) M:激励力量 ,E:期望 V:目标
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