2010高中数学高考精品讲练系列学案：平面向量.docVIP

2010高考数学精品讲练系列学案 平面向量 一、典型例题 例1、如图，，为单位向量，与夹角为1200， 与的夹角为450，||=5，用，表示。 分析： 以，为邻边，为对角线构造平行四边形 把向量在，方向上进行分解，如图，设=λ，=μ，λ0，μ0 则=λ+μ ∵ ||=||=1 ∴ λ=||，μ=|| OEC中，∠E=600，∠OCE=750，由得： ∴ ∴ 说明：用若干个向量的线性组合表示一个向量，是向量中的基本而又重要的问题，通常通过构造平行四边形来处理 例2、已知△ABC中，A（2，-1），B（3，2），C（-3，-1），BC边上的高为AD，求点D和向量坐标。 分析： 用解方程组思想 设D（x，y），则=（x-2，y+1） ∵=（-6，-3），·=0 ∴ -6(x-2)-3(y+1)=0，即2x+y-3=0 ① ∵=(x-3，y-2)，∥ ∴ -6(y-2)=-3(x-3)，即x-2y+1=0 ② 由①②得： ∴ D（1，1），=（-1，2） 例3、求与向量=，-1）和=（1，）夹角相等，且模为的向量的坐标。 分析： 用解方程组思想 法一：设=（x，y），则·=x-y，·=x+y ∵ ，=， ∴ ∴ 即 ① 又||= ∴ x2+y2=2 ② 由①②得 或（舍） ∴=