2.经纬网要点.ppt

探究问题： 结论：不会聚会在一起。可能会有 （40°N，160°E）、（40°N，160°W）、（40°S，160°E）、（40°S，160°W）四个地点。 注意：说清南北纬、东西经非常重要！ 学以致用， 拓展延伸： 1. 【想一想】假如一架飞机从北京沿同一经线圈飞行，不改变飞行方向，能不能飞回到北京？为什么？ 2、【是真是假】家住北京的小民，一天接到远洋航船上工作的爸爸打来的电话。爸爸说：“我们的轮船正停在 这样一个地方；轮船的北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是东半球，西侧是西半球。”小民的爸爸电话所说的地方是真的吗？请说明你的理由。 总结梳理 归纳方法： 本节我们主要学习了利用经纬网确定地球表面某一点的位置，以及经纬网的使用。 1. 面对普通经纬网地图： 第一：判断东西经与南北纬代号（也是最关键的一步）。 判断依据：看数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W），往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。 第二：判断方向方法： 要判断A点位于C点的什么方向，则在C点标出东西南北，然后看A点界于两个方向之间，那么A点就在C点的什么方向。 第三：根据经纬度判断东西南北半球 难点：根据经度判断东西半球：东西半球的划分界线是20°W和160°E。（20°W往东到160°E为东半球） 判断东西半球口诀：经度小于20度，全在东半球；经度大于160度，全在西半球；经度在20度和160度之间，东经度在东半球，西经度在西半球。 南北半球的判断：北纬在北半球，南纬在南半球。 2. 面对极地为中心的地图： 关键是充分利用地球自转方向来判断方向。然后根据方向判断经纬度及代号。 练一练！ 1、地球上的某点，其北侧是中纬度，南侧是低纬度，东侧为东半球，西侧为西半球，该点是( ) A、30°N，160°E B、30°N，20°W C、30°S，20°W D、30°S，160°E 2、与60°W经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( ) A、60°E B、120°W C、120°E D、0° 3、关于下图中A点位置的说法正确的是( ) A．A点的纬度是20°，经度是15° B．A点的纬度是20°N，经度是15°E C．根据东、西半球的划分，A点位于东半球 D．根据南、北半球的划分，A点位于南半球 4、下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是（ ） 5、（1）写出A、B、C、D的地理坐标： A： 　B：  C： 　D： 如图 6、读右图，完成下列习题。（1）用箭头在图中标出地球的自转方向；（2）填注图中每条经线和纬线的度数；（3）写出图中A、B两点的经纬度。A.　　；B.　 。 愿我们更爱我们的地球！ 200 00 200 150 00 150 G E F 1、什么是经纬网： 经线和纬线相互交织，形成经纬网。 五、利用经纬网定位 2、经纬网的作用： 确定地球表面任一地点的位置。 S N E W 读图（一）：找出点P(15°N ，20 °W)的位置 P ( 20°S，20 °E ) 在地球仪确定某点位置的方法一般是： 首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。 200 00 150 00 150 200 北纬150 ，东经 200 南纬150 ，西经 200 0 ° 30 ° 30 ° 60 ° 60 ° 0 ° 30 ° 30 ° 60 ° 60 ° E W N S A B (30 °N,30 ° W) (30 °S ,0° ) N N S S E E W W 15° 15° 0° 15° 0° 15° A B 165° 165° 180° 15° 30° 45° A B 图1 图2 1、写出经纬度位置： A：______________ B：______________ 2、写出经纬度位置： A：______________ B：______________ （15°N ， 15°W） （15°S ，0°） （15°S ，180°） （30°S ，165°E） 北京某中学李明同学想分别邀请巴西、法国和美国三位小朋友到纬度40°、经度160°的地方一同度假。他们能聚会在一起吗？ （2）A点位于C点的 方向；B点位于C点的 方向。 （3）A、B、C、D四点中，位于北半球的是