辅导教师工作手册20130819.docVIP

教育部-中国移动中小学校长培训项目 2013年度远程培训 辅导教师工作手册 国家教育行政学院·中国教育干部网络学院 2013年8月 目 录 一、工作职责 1 二、工作指导流程 1 三、工作要求 2 四、考核评优 3 五、平台操作指南 4  一、工作职责 参与项目县班级培训学习；负责班级学员的教学辅导与考核；作为班主任负责班级日常管理；参与项目论坛版块交流互动；协助专家教学辅导工作。 二、工作指导流程 阶段 时间 工作任务 工作内容 筹 备 阶 段 2013年9月11-24日 学前培训指导 参与学前管理者培训，学习辅导教师工作职责、流程与工作标准要求等 实 施 阶 段 2013年9月25日 课程学习 注册账号登录平台，开始参与班级课程学习 每日 班级交流 每天上线回复学员在“班级交流”专区中提出的各类问题，参与发言，引导班级学员交流互动，活跃班级学习气氛，管理班级学员发帖 每周 学情跟踪 按培训计划进度，每周查看“班级学习情况”，通过发布“班级公告”、群发“班级消息”，通报班级培训情况，提醒班级成员学习进度，督促学习 论坛交流 使用学习账号进入项目对应论坛专区及项目省版块，发布研讨主题，跟踪回帖，引导全员交流讨论（论坛网址） 评阅作业研修成果 根据培训计划，每周上线评阅学员提交的作业（研讨纪要）、研修成果