少先队工作考核细则.docVIP

三门县学校少先队工作考核细则 考核 内容 评分标准 分值 得分 自评分 考核分 学 校 政 策 (10分) 1、成立由学校分管领导挂帅的少先队工作组织机构，把少先队工作纳入学校工作总体安排，每学期不少于2次听取汇报，研究少先队工作；总辅导员，参与校行政事务。（见学校文件和制度） 2 ? 2、总辅导员按学校中层选拔、管理和使用，并享受同等待遇，按要求保障少先队工作时间，从事少先队工作的时间、能力和实绩作为调整工资、评选先进、评聘专业技术职务重要考核依据之一。 3 ? 3、每年评比表彰优秀辅导员，且与同级获奖的优秀教师、优秀班主任同等待遇。（见学校文件和制度） 1 ? 4、辅导员工作实绩纳入教师年度考核的依据。（见学校制度） 1 ? 5、保证每周相当于2个课时的少先队活动时间。 1 ? 6、学校为少先队提供活动经费（按不小于生均公用经费5%的比例）保障活动的开展。 2 ? 少 先 队 制 度 （5分） 1、少先队大（总）队部有具体的学期工作计划、总结，少先队工作制度健全。 1 ? 2、定期召开工作例会和组织学习（中队干部每周一次，大队干部每月一次，大、中队辅导员每月一次）。（见会议记录） 1 ? 3、值日中队组织健全、职责明确，每天负责迎接师生进校、协助值周老师做好学校检查、评比，工作成效明显。 1 ? 4、建立奖励制度，定期评比、表彰少先队先进集体和个人，表彰情况有记录、有材料。 1 ? 5、大队部每学年举行入队仪式，议程规范化，材料保存完整。 1 ? 组 织 建 设 （4分） 1、按组织系列建制大、中、小队，规范使用大、中、小队旗。 1 ? 2、适龄儿童全部入队，队员入队达到“三个一”，做到“三个会”；队前教育使队员做到“十知道”，人人佩戴红领巾。 1 ? 3、按队章规定民主选举队干部，队干部配备齐全，职责明确，队干部佩带标志。 1 ? 4、队员人人参加升旗仪式，敬队礼标准规范。 1 ? 辅 导 员 队 伍 (5分) 1、定期聘请（任）校内外辅导员，聘请（任）手续和聘书符合要求；大中队辅导员队伍健全，每所学校聘请校外辅导员不少于3名。（见学校聘请文件） 2 ? 2、每学期组织学习、培训、观摩等不少于1次，新任辅导员按要求参加上岗培训。 1 ? 3、每学年组织一次中队辅导员工作经验交流，以及其他特色活动有专题研讨材料。 1 ? 4、辅导员积极从事少先队理论研究，撰写少先队工作论文，并有县级以上获奖。 1 ? 主 题 教 育 活 动 （6分） 1、每学期有一个明确的活动主题，并有主题活动的计划、认真组织实施；主题活动有成果展示或成果集。 2 ? 2、要围绕“生态.人文”环保主题开展少年儿童生态环保系列活动，同时，以沿珠游溪、亭旁溪、头岙园里溪、青溪、白溪等五大水系为阵地的“保护母亲河”教育，引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。 2 ? 3、开展各种爱国主义教育和旨在提高少年儿童生活技能、生存技能的自护教育，其中大队组织开展自护教育活动每学年不少于1次，各中队活动每学期不少于4次。 2 ? 体 验 教 育 （3分） 1、队员参与家庭、学校、社会生活和大自然中的体验实践活动有体会小结或成果作品。 1 ? 2、积极开展 “雏鹰假日小队”活动，各小队活动时间每学期不少于10小时，活动有记录。 1 ? 3、充分挖掘社会教育资源，积极争取社区、行政村、企事业单位支持，为开展体验教育活动创造条件。 1 ? 手 拉 手 （6分） 1、少先队大队部开展 “手拉手”活动。 2 ? 2、围绕“手拉手”这一主题，开展多种形式的富有特色的教育活动，活动成效有具体事例。 2 ? 3、开展中队之间、队员之间的“手拉手”结对活动。 2 ? 百 花 园 （5分） 1、大力开展校园文化活动，有计划举办一次校园艺术节。 2 ? 2、鼓励引导少先队员参加各类文化艺术活动，培养少先队员文艺兴趣和文艺特长；积极选送优秀学生（作品）参加上级比赛，成绩优良。 1 ? 3、积极参与和组织文艺演出，展示少先队员的风采，每学年组织一次全校性集中文艺演出。 2 ? 启 明 星 （5分） 1、认真贯彻落实未成年人科学素质行动计划，广泛开展启明星科技活动，每学年举办一次校园科技节。 2 ? 2、积极引导少年儿童“小发明”小革新“小窍门”小设计“小建议”依托科普教育实践基地、科技兴趣小组等，通过开展各类生动有趣、寓教于乐的活动，培养少年儿童的科学兴趣和创新能力。 2 ?