7.傅雷家书两则方案.pptVIP

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  • 2016-12-08 发布于湖北
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7.傅雷家书两则方案

九年级语文上册(人教版) 7.傅雷家书两则 2.多音字注音,形近字注音、组词。(5分) yú yè ruì kuò dǎo tuí shì dǒu jìn tì sì míng 3.下列填入句子最恰当的一项是( )(5分) 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,________________。好比水道经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 A.痛苦和快乐是相生相成的 B.快乐和痛苦是相生相成的 C.在生命中痛苦总是相伴的 D.在生命中快乐总是相伴的 B 4.根据提示将语段中的病句一一改正。(8分) 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。③任何时候都不要看轻自己,要敢于对自己说“我很重要”,这样,你的人生才会走进新的一页。④让我们昂起头,对着我们这颗无数美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要! (1)第①处词语赘余,应删去______________。 (2)第②处成分残缺,应在句末添加“____”。 (3)第③处搭配不当,应将“____”改成“____”。 (4)第④处语序不当,应调整为________________前。 “应该”或“必须” 的人 走进 翻开 “无数”放在“生灵” B 6.综合性学习。(12分) 学习完《傅雷家书两则》一课,我们被那质朴的父爱所感动,九(1)班准备举办主题为“献给父亲的礼物”的班会。请你完成下面的任务。 (1)【巧联妙对】 请根据上联对出下联。 上联:读《傅雷家书》,时感真挚父爱拳拳育子情 下联:示例: 观《开国大典》,常怀赤子之心悠悠报国意 (2)【名著阅读】 《傅雷家书》一书,大部分书信都是我国著名的翻译家、文艺评论家傅雷先生用自己的经历现身说法,教导儿子傅聪(人名)待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。儿子果然不负众望,成为了世界一流的钢琴大师。 提示:可围绕两代人怎样相处和“感恩父母”来表述,注意感情要真挚。 (3)【内心告白】 傅雷夫妇作为中国家长典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名的钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染。 作为子女的你,想要对悉心呵护自己的父母说些什么? (4)【项目设计】 请你根据活动主题设计两个活动项目。 示例:颂父爱诗歌 示例:①唱父爱歌曲;②绘父爱形象 7.读下面关于家教的名言,说说你的发现。(10分) 名言一:你能给孩子的最好惠赐,莫过于让他完全靠自己的脚走他自己的路。——邓肯 名言二:你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。——卢梭 父母要想孩子有出息,记住不要溺爱孩子,要培养他(她)独立生存的能力。 8.下列加点字注音有误的一项是( )(5分) A.灰烬(jìn)   蹂躏(lìn)   羲皇(xī) B.覆灭(fù) 庸碌(lù) 扶掖(yè) C.惦念(diàn) 轮廓(kuò) 颓废(tuí) D.枘凿(nà) 契(qiè) 谀词(yú) 【解析】D项“枘ruì”。 D 9.下列词语书写有误的一项是( )(5分) A.灰烬 浩荡 大惊小怪 B.预告 抚慰 重蹈覆辙 C.发泄 气势 日以继夜 D.凭吊 低潮 怒不可恶 D 【解析】D项“怒不可遏”。 亲爱的儿子: 尽管你伤透了我的心,但你终究是我的儿子。虽然,自从你考上大学,成为我们家几代人里出的唯一一个大学生之后,心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到,到挂蚊帐、缝被子、买饭菜票,甚至教你挤牙膏,这一切,在你看来是天经地义的,你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务,是一件特沾光特荣耀的事。 的确,你考上大学,你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作,但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵,上大学不是凭本事考的,要看手上的茧和出身成分,有些人还要用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而,你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期,我们收到过你的三封信,加起来比一份电报长不了多少,言简意赅,主题鲜明,通篇字迹潦草,只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙,没时间写信,但同院的你高中时代的女同学,却能收到你洋洋洒洒几十页的信,而且每周一封。每次从收发室门口过,我和你妈看着你

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