秋天的怀念七上2课).docVIP

清大教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课 类型 T (秋天的怀念) C （专题方法主题） T （学法与能力主题） 授课日期时段 教学内容 一、同步知识梳理 知识点1：作者简介 史铁生（1951-2010），北京人，中国当代著名作家、思想家.文学家。1958年入北京市东城区王大人小学读书，1967年毕业于清华附中初中部。而后，于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。 因脑溢血故于2010年12月31日。 秋天本身是一个收获的季节，但对很多人来说也是一个失去的季节。生活的信念来源有很多，但是自己必须有勇气地面对生活。 就像那各色的菊花一般，人生也要活出各种色彩，让我们正视自己的世界，打开封闭的内心，接纳自己，接纳他人，勇敢地绽放自己，就像那各色的菊花一般。 她憔悴的脸上现出央求般的神色。 “憔悴的脸”表明母亲积劳成疾，“央求般的神色”可见母亲的耐心、慈祥。 “什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。 一、?读拼音，写词语。　　zá????????? shí??????? yāng??????????? shàn??????（??? ）碎? （???? ）养（???? ）求?? 仿（???? ）二、?辨字组词。　　侍（??? ） 踩（??? ）?? 诀（??? ） 悴（??? ） 矫（??? ）　　待（??? ） 睬（??? ）?? 绝（??? ） 碎（??? ）骄（??? ）　　碗（??? ） 锤（??? ）?? 狠（??? ） 槐（??? ）谣（??? ）　　豌（??? ） 捶（??? ）?? 恨（??? ） 愧（??? ）摇（??? ） 三、?按课文内容。　　黄色的花（?? ），白色的花（?? ），紫红色的花（?? ）而（?? ），泼泼洒洒，秋风中正开得（?? ）。 四、将成语补充完整， 　1．喜出（? ）外：　　2．翻来（? ）去：　　3．恍然大（? ）：　　4．名（? ）其实：　　5．深情厚（? ）： 五、?选词填空。　　神情?? 神态?? 神色?? 神气　　刚一上场，你看他那（??? ）样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，（??? ）就有些慌张了。下半场开始，虽然（??? ）恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那（??? ），显得十分沮丧。 六、按要求改写句子。　　1．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？　　改成陈述句：　　2．小树成长。　　扩句（至少扩两处）：　　3．他很累。　　用上“甚至”补充句子： ．给加点字注音，根据拼音写出汉字。 xù叨（　　） wān豆（　　） cǎi扁（? ） jué别（ ?） 5．解释下列语句中加点词语的含义。 （2）她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。 （3）紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒。 6．文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作，请琢磨第①段两个“悄悄地”和第②段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态？ ．第①段中母亲说“好好儿活”和第⑥段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？ ．作者反复写“看花”，请揣摩揣摩“看花”有着怎样的蕴涵？ ．本文写的是怀念母亲的内容，文题却是“秋天的怀念”，这里“秋天”有什么意蕴？ ．用简要的话来概括一下母亲的形象。