第一课 爱屋檐下.doc123.docVIP

第一课 爱在屋檐下1.家庭含义P5第一段 2家庭关系的确立P5第二段）3.家庭结构类型P5 4.你如何理解与父母的亲情？P6 你应如何在家庭中找到快乐？P75.家庭对于我们有什么重要性？P8 父母对于我们有什么重要性？P86.家庭的功能P5 -6“相关链接” 7.家庭给我们什么温暖？（家庭有什么作用？）P5第二段）8.孝敬父母第13页第一段+孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。孝敬父母是中华民族的传统美德。+孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。+我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。（5）我们应如何孝敬父母？（第15～16 页）9.几个重要认识：（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？（第17页第一段）（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？（第17页 第二段）（3）父母不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女会有什么后果？（第10页）（4）成年子女不履行赡养扶助父母的义务，会有什么后果？（第14页）第二课 我与父母交朋友1.进入青春期的我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？P19-20一段 2.如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P213.代沟、逆反心理 （1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 （2）逆反心理的主要表现P21二段（3）怎样正确认识我们的逆反心理？P21 （4）逆反心理有什么危害？P224.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突？（第23～25页）（三点）5.与父母交往的艺术（我们应如何与父母交往？）（第26～27页）（四点） 第三课 同侪携手共进闭锁心理的危害、积极心态的益处、人际交往的意义（第31页第一段）2.一个受欢迎的人应有的品质及意义。（第31页第二段）3.如何认识友情？P532二段P33一段4.交友的原则：P33-35（四点）5为什么要与异性交往？（男女同学交往的意义。）P36二段、37页第一段）（2）男女生如何正常、健康地交往？（男女同学交往的原则。）（第38页）6.青春期的情感 （1）正确认识P39 （2）如何对待？（第39～41页）（三点）第四课 老师伴我成长1.认识老师：（1）师生交往的重要性P34 （2）老师的作用P44四点（3）我们爱老师的原因（第45页）我们爱老师做法（第46 页）2.师生交往新观念（新型的师生关系）（第48页第二段）3.与老师沟通的原因P50一段，与老师沟通的具体方法P51-53六点第五课 多元文化“地球村”1.文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。2.有人说全球化就是标准化，你认为呢？P59二段 3.面对文化差异的正确态度及表现：P60 错误态度及表现：P604.面对不同文化应如何共处？（如何对待世界各国和各民族的文化？）P60-64 5.对待外来文化的态度：P63 对待中华文化的态度P63二段6.面对文化差异，我们应该如何做？（面对外来文化的具体做法？）P64第一段第六课 网络交往新时空1.网络交往的特点：无限性、两面性。网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。2.网络交往无限性的表现P67一段 及意义（P67第二段）3.网络交往的两面性：（1）正面影响P68 （2）负面影响：P70长时间上网影响身心健康，沉迷.。。。 3.如何发挥网络的积极作用？P69四点4.网络成瘾者的心理成因P71三段 5.网络交往中应怎样保护自己？P72-73 6.网络交往要遵守哪些规则？P73-75 7.如何文明上网？P74-75 8.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？ 作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。 第七课 友好交往礼为先1.（课本第77页）年轻人无礼导致多走五里路的事例的启示（第77页第二段）：礼貌待人是人际交往的最起码的要求。礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。 2.礼貌的含义及包含的良好品质P79一段 3.文明礼貌的重要性P79二段4.与人友好交往必备的素养（礼貌待人的体现）：语言文明、态度亲和举止端庄。 5.语言文明魅力P80第二段；态度亲和魅力P81；举止端庄魅力P82第二段6.礼貌用语的要求P