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精耕细作农成产模式的形成
第一单元 中国古代的农耕经济
第1课 精耕细作农业生产模式的形成
姓名 班级 学号 小组 组内评价 教师评价
【使用说明及学法指导】
1.认真阅读学习目标，牢牢把握学习要求。
2.依据导学案知识导学，勾划课本并写上提示语、标注序号，完善补充知识于课本上。
3.将预习中遇到的疑难点问题标识出来以课上集体讨论、突破。
【学习目标】
知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业生产工具和耕作技术进步的基本事实，了解古代中国农业经济的基本特点；
通过学习中国古代精耕细作农业模式的形成，加深对祖国历史的了解，培养从历史事实概括一般特点和特征的抽象思维能力；
了解中国作为一个农业大国的历史概况，并体验先民的伟大和中国人民勤劳、奋发的历史，进而去关注中国社会的基本问题：农业、农村、农民问题。?
【重难点】古代中国农业的耕作方式；古代中国农业经济的特点。
学 习 内 容
【知识梳理】
一：古代农业生产工具和耕作技术的进步：
（一）生产工具:
1．原始社会：
2．文明时代：
3．春秋战国：
(二)耕作技术的进步
1、春秋后期：
2、战国中后期：
3、西汉中期：发明 自此之后牛耕得到广泛推广。
4、唐代：曲辕犁的出现
①了解构造：
②理解三大优点：
③意义：
(三)、灌溉工具
①三国时期：
②唐宋时期：
二、耕作方式的变化：
1、原始社会：
2. 商周时期：“千耦其耘”
①原因： ②特点：
3.、春秋时期：自耕农经济——“男耕女织”
①原因：
②产生：
③特点：A。分散性
B．封闭性
C．落后性
D．脆弱性
E．稳定性，
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