长征Micosoft Word 文档.docVIP

苏教版教材五年级下册 21七律长征 一、教学目标： 1.认识4个二类字，理解“等闲、逶迤、磅礴、万水千山、尽开颜”的意思。 2.看注释，结合搜集的有关资料，理解诗句的意思。 3.有感情地朗读和背诵课文，体会诗人表达的思想感情，感受红军不怕任何艰难险阻，所向无敌的革命英雄气概和乐观主义精神。 4.默写课文。 二、教学重难点 了解诗句的意思，体会诗人表达的情感，培养学生竖韧吃苦的精神。 三、教学评价设计 1.范读这首诗，把字音读准确，读出诗中乐观豪放的感情，读出气势。然后指名读订正读音，再分组竟读。 2.初读感知，理解诗的大意，由红军经历了哪些困难，有什么样的感受？学生畅所欲言说出自己的个人感受。 3.精读感悟环节，在品读课文重点词句的过程中感受红军不怕艰难困苦的乐观向上精神。 4.由以上的学习，理解诗中中红军不怕任何艰难险阻，所向无敌的革命英雄气概和乐观主议精神，培养学生不怕困难的精神。 四、教与学的准备 学生：搜集关于红军长征的资料。 教师：1、教学课件 2、根据学生的预习情况和学情进行教学。 五、教学课时：2课时 六、教学设计： 第一课时 环节一、整体感知——初读感知，整体把握 （一）导课 1.同学们，你们步行去过的最远的地方是哪里？总共有多少里路啊？走这点路我们就会感到很疲惫，然而我们的革命前辈却从到达陕北根据地，共两万