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教师专业化发展与教师自我评价 教师专业化发展与教师自我评价 _教育论文_大学生论文网大学生论文网提供免费论文、毕业论文、毕业论文格式、毕业论文开题报告、论文下载、实践论文、实习论文、教育论文、专业论文、论文写作指导等服务。 设为首页 收藏本站 - | 情感故事 | 校花校草 | 高校排名 | 排 行 榜 | 求职创业 | 实习中心 | 网站首页 | 社会实践 | 毕业论文 | 就业指导 | 校园招聘 | 校园生活 | 校园商城 | 学习频道 | 高校频道 | 入党指南 | 校内网论坛 - 热点搜索： 论文格式 论文设计 实习周记 实习报告 思想汇报 社会实践论文 社会实践报告 - 您所在的位置： 首页 毕业论文网 教育论文 教育研究 正文教师专业化发展与教师自我评价 文章来源：不详 作者：大学生服务网整理 点击量：15097 如何提高教师的素质，培养和造就能够满足全面实施素质教育要求的教师，是关系到能否进一步深化教育改革，能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。人们在教育改革和发展的实践中，已经总结出加强教师的专业化建设既是提高教师社会地位的内在需要，也是促进教师素质提高的重要措施之一。教师素质的提高，一方面有赖于我们促进教师素质提高的机制否完善，是否健全；而另一方面就是有赖于教师本人的努力。律师、医生等职业之所以成为专业，除了其社会地位外，还有一个重要的因素，就是律师、医生本身对自己以及对自己所从事职业的一种正确的认识，这种正确的认识在很大程度上，来自于自我评价。本文旨在通过对促进教师专业化发展的几种主要机制简要分析的基础上，重点讨论教师的自我评价，并就有效开展教师的自我评价的策略，阐发一些观点，以期通过教师自我评价意识的增强和自我评价能力的提高，来推动教师的专业化发展。 一、促进教师专业化发展的机制 从一名学生到成为一名合格教师的过程，是一个需要个体长期努力和各种促进个体从教素质提高的机制共同作用的过程。对于大部分教师来说，他们都是经过了高等学校的培养，经过到学校的见习、实习，并接受一定的在职培训，通过教师自己的教学实践而逐步成为一名合格教师的。在这个过程中，他们经过了大学的培养机制（包括见习、实习机制）、进修单位的培训机制、校本培训机制、学校评价机制和各种奖惩机制等，经过这些机制的共同作用，再加上教师本人的主观努力，他才有可能从一名师范生或大学生成为具有一定专业水准的教师。在这促进教师专业发展的多种机制中，除了制定有利于教师专业化发展的政策外，发挥着最重要作用的机制主要有三种，一是大学尤其是师范大学（师范学院、教育学院）的培养机制，二是对现任教师的培训机制，三是学校管理中的教师评价机制。 1．培养机制 教师的培养机制是指有关教育机构培养教师的各种制度以及它们间的关系的具体运作方式。在我国，承担培养教师的主要机构是师范类大学和学校，目前，由于教师地位的日益提高、教师资格证书制度的逐步实施、以及开放的教师教育体系的逐步形成等原因，非师范类大学毕业生的从教比例也正在逐步提高。因此，教师的培养机制不仅仅涉及到师范类学校，在一定的程度上也涉及到非师范类学校；同时，培养不仅仅是包括对未来教师的培养，也包括在职教师所接受的学历教育。 毋容置疑，教师培养机制的完善与否，将直接影响到教师专业化程度的高低，因为从成熟的专业六大特征（专业知能；专业道德；专业训练；专业发展；专业自主；专业组织）来看，它是促进教师专业知能、专业道德、专业训练、专业发展的重要机制。近年来，我国师范教育所进行的一系列改革，包括师范教育体制、专业设置、教育内容、教育方法等改革无不都是为了能最有效地促进未来从事教学工作的学生素质的提高。可以说，如果我们的毕业生在即将从事我们的教育工作之前，已具备了很高的教师专业素养，那么，我们的教师职业成为一门真正的专业就为时不远了。 本新闻共8页,当前在第1页 1 2 3 4 5 6 7 8 关键词：教师专业化发展 教师自我评价 ,社会实践论文,毕业论文,教育研究论文收藏到： 上一篇：新教学模式中的教学评价 下一篇：公开课不能作为评价教师的标准 电子商务论文·我国电子商务环境研究·2008届电子商务专业毕业设计 ·B2C电子商务市场的逆向物流分析·浅议电子商务对市场营销的影响 ·电子商务对物流及其管理的影响·论电子商务革命及其战略管理 ·B2C电子商务存在的问题与对策·电子商务毕业论文的格式与要求 ·电子商务毕业论文选题设计及写作方法·浅析C2C电子商务模式 ·对国内网上商店现状的思考·企