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- 2016-12-08 发布于贵州
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高考语文知点之积累运用
高考语文知识点之积累运用
考试要求:
“基础知识积累与运用”这个专题,是语文课程中最庞杂的一个板块。从语文课程标准来说,它涵盖识字与写字、口语交际的全部内容,并涉及阅读、写作、综合性学习三个方面的部分内容。
对于语文基础知识,积累是前提,运用是关键。所以,一定要按照语文学习的要求,首先要有丰富的积累,比如字词的积累,古代优秀诗文的积累,文学文化常识的积累等,一个字、一个词、一句诗的日积月累,就会有着丰厚的积淀。在广泛积累的基础上,重在学会运用,如汉字的正确运用,标点的正确运用,词语的准确运用,句式的准确运用等,经常运用,就会逐渐养成了运用语文基础知识的良好习惯和基本能力。一个人对于语文基础知识能否灵活地运用,标志着他的语文素养是高还是低。
考试内容:
具体而言,它主要有以下内容:
1.能用普通话正确识读常用汉字;
2.正确识记常用现代汉字的字形;
3.汉字书写正确、规范、工整;
4.能熟练地运用字典、词典;
5.会正确使用标点符号;
6.能准确运用现代汉语的词语(包括成语);
7.能正确使用现代汉语的句式,并会辨析修改病句;
8.正确运用常见的修辞手法;
9.能按照要求进行仿写、续写、扩展语句、压缩语段;
10.能够提取语段的主要信息,概括段意;
11.能根据具体语境进行恰当的表达;
12.语言表达做到通顺、连贯、简明、得体;
13.会背诵并默写教材上学习和课标推荐的古代诗文;
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