高考语文我手写我心 写作要有就真情实感课件.pptVIP

任选题目作文 ：1、那一次，我真的 了（哭、笑、生气、伤心、后悔……）2、 的瞬间 要求：有真情实感，600字左右 * 周巷中学：陈意科 我手写我心 －－写作要有真情实感 《陈情表》 《项脊轩志》 《长亭送别》 《罗密欧与朱丽叶》 《旧日的时光》 此情可待成追忆 亲情 爱情 友情 情 …… “感人心者，莫先乎情” － －白居易《与元九书》 “为情而造文” －－刘勰《文心雕龙》 “感情真挚” －－2001年高考作文基础等级中要求 从“情”的角度，比较《妈妈回来了》和《提篮春光看妈妈》两篇文章，分析孰优孰劣 妈妈回来了 前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书…… 妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。 中国作家协会会员、著名儿童文学教育专家、浙江师范大学方卫平教授这样点评《妈妈回来了》： 郦思哲同学的这一段话之所以让我们眼睛一亮，并且隐隐有一种感动，就是因为作者真切地表达了‘妈妈回来’这一生活片断所带给自己的温暖和喜悦，以及曾经有过的伤感和思念。 《提篮春光看妈妈》 解题： 1、什么是“春光”？ “谁言寸草心，报得三春晖”,春光即春晖 2、 “我”的春晖会有哪些？ 优良的学习成绩；善良宽容的品格；不断的追求；大学的录取通知书…… “春光” 一定要跟母亲的言行、为人、心愿相关联 最终评分： 〇分 评价： 胡思乱想、胡编乱造、胡说八道 真情是文章的生命，矫情是文章的大敌 我们怎么把自己胸中之情化为纸上文字呢？ 分析下列描写是否成功： ◆她高高地举起教鞭，却轻轻地落在石板上。我笑了，她也笑了，我用儿童狡猾的目光发现她爱我们。 ◆我班有一位同学，他大约十五岁，身材中等。红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短，黑黑的。一张开嘴巴，就是两排整齐洁白的牙齿…… 这是一张谁都拥有的脸庞 这是一个很爱孩子的老师 通过细节（动作）来凸显人物的形象和情感 善于运用细节做文章 “天下难事，必做于易；天下大事，必做于细” ----老子 细微之处见精神 材料丰富，形象丰满，意境深远 －－高考评分标准 《握住我的手》 2006年上海高考作文： 这篇文章首先让你感动的什么？ 战胜自我、帮助同学 怎样把这种“情”表达出来的？ 抓住握手，细节描写 两次握手，握出了浓浓的同窗爱，握出了深深的室友情，握出了“我”的人格与灵魂。 我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 我们也来说说自己的父亲、母亲。他们总有一个动作、一个眼神、一句话语在特定的场景中让我们牢记，让我们感动。请抓住这个表现“亲情”的片断，把它写下来。 同学们： 真情是文章的生命，我们要细心观察，用心感悟，去发现人间处处有真情。让我们拥有一双发现真情的眼睛，一颗感受爱的心灵，说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，表现自己独一无二的内心世界，写出动人心弦的好作品吧。 *