山东省招远市第二中学214届高考历史 战争与和平习题一.docVIP

战争与和平习题一 1、阅读材料，回答问题 材料一 巴黎和会上，法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并法国。对此，英国首相劳合·乔治说：“你可以把德国的殖民地剥夺，把它的军队减到仅够警察的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但结果还是平等的……为了(防止德国报复)这些理由，所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治下割给别国。” ——《国际关系史》 材料二 巴黎和会上，法国要求向德国索取的赔款总额，比整个法国的财产还多得多。美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取蛋的做法，主张既要维持德国经济运转在一定水平之上，又要索取适量的赔款。 ——《历史教学》 材料三 当威尔逊将其“十四点计划”带到巴黎兜售时，劳合·乔治讽刺地说：“这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士，他的任务是拯救欧洲困苦的异教徒。”克里孟梭说：“威尔逊谈起话来像个基督耶稣，做起事来，却像个劳合·乔治。” ——《历史教学》 回答： (1)劳合·乔治对法国总理的要求表示反对的原因是什么?结果如何? (2)美国反对法国提出的对德国赔款的“无限勒索”的原因有哪些? (3)扼要分析巴黎和会期间，英、法、美三国矛盾斗争的特点。 2、阅读下面的材料，完成相关问题。 政治漫画：大桥的缺口 漫画家把国际联盟比喻为一架大桥，大桥最关键的一块砖头——美国却空缺了。大桥的左边树立着一块牌子，上面写着：“国际联盟大桥，由美国总统负责设计。”大桥的右边，山姆大叔正跷着二郎腿悠闲地抽烟，头枕着的正是那块最关键的砖头。 请回答： (1)漫画的主要观点是什么？“美国总统”为什么“负责设计”了“国际联盟大桥”？ (2)为什么美国加入了第一次世界大战？美国没有加入国联的原因是什么？ 3、阅读材料，回答问题 材料一 1870年 1890年 国家 煤 铁 钢 煤 铁 钢 英国 112．2 5．97 0．22 228．8 9．10 4．98 德国 34．0 1．39 0．17 149．8 8.52 6．65 美国 36．7 1．69 0．07 244．7 14．0l 10．38 材料二 年代 1870年 1890年 国家 英 法 德 美 英 法 德 美 占世界工业产量比重 32％ 10％ 13％ 23％ 18％ 7％ 16％ 31％ 占殖民地面积位次 l 2 4 5 1 2 4 5 (1)根据材料一说明19世纪晚期，主要资本主义国家经济变化的共同特点?为什么会出现这种变化? (2)材料二反映了什么现象?这种现象产生了什么后果? 4、阅读下列材料： 材料一 在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在这一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。 在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。 与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。…… ——《20世纪的战争与和平》 材料二 在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。 回答： （1）根据材料一、二，指出一战爆发前期西方民众与国家对战争的看法。 （2）根据材料二概括格老秀斯对战争的主张，结合所学知识促成其思想变化产生的原因及历史意义。 战争与和平习题一答题纸 班级________ 姓名________ 成绩________ 1、1)______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2)____________________________________________________________________________________________________________________ 3)_________________________