高中化学选修5酚-醇学案.ppt

新课标人教版课件系列 《高中化学》 选修5 3.1《醇酚》 教学目标 知识与技能 在分析醇的结构了解性质的过程中使学生获得物质的结构与性质之间关系的科学观点，学会由事物的表象分析事物的本质、变化，进一步培养学生综合运用知识、解决问题的能力。使学生掌握苯酚的分子结构特征、重要性质、了解苯酚的用途；掌握苯酚的检验方法。培养学生操作、观察、分析能力，加深对分子中原子团相互影响的认识，培养学生辩证唯物主义观点。 过程与方法 通过分析表格的数据，使学生学会利用曲线图表分析有关数据并且得出正确的结论找出相关的规律，培养学生分析数据和处理数据的能力。利用假说的方法引导学生开拓思维，进行科学探究。 情感态度和价值观 对学生进行辩证唯物主义教，即内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，从而使学生了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程，进一步激发学生学习的兴趣和求知欲 。逐渐树立学生透过现象看本质的化学学科思想，激发学生学习兴趣，培养学生求实进取的品质。 教学重点：苯酚的化学性质和结构特征。 教学难点：苯酚的化学性质。?????????????????????????????? 1．教法：（1）教师设计课型，以探究性实验为先导，探究性质（2）引导学生分析、讨论、对比，练习固所学知识。（3）多媒体辅助教学 2．学法：（1）实验探究、讨论、练习巩固。（2）积极使用手、眼、脑，培养语言表达能力，