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- 2016-12-08 发布于贵州
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七、下第二回顾与思考
第二章 相交线与平行线 回顾与思考 一、创设情境 练习1、如图,已知∠AEM=∠DGN,你能说明AB平行于CD吗? 变式2:若∠AEM= ∠DGN,∠1=∠2,则图中还有平行线吗? 退,足够的退,退到最原始而不失重要性 的地方,这是学好数学的一个诀窍. 华罗庚 小明在做一个如图的工艺插件,遇到一个问题,需要大家帮忙,小明已经量得插件的∠D=50o,∠E= 82o,要使∠B为多少度时,AB∥CD? 本章知识结构图: 集体讨论时间:2015年4月7日 谢谢 主备:陆恩龙 O A B C D E F 4 3 2 1 5 A B C D 对顶角、补角的概念及性质 平行的条件; 平行的特征。 二、归纳总结 平行线 变式1:若∠AEM=∠DGN,EF、GH分别平分∠AEG和∠CGN,则图中还有平行线吗? 1 2 三、知识应用 A B C D E M N P Q T 四、拓展升华 ?五、纵向延伸 尺规作图 作一个角等于已知角。 余角 相交线与平行线 相交线 平行线 补角、对顶角 探索直线平行的特征 探索直线平行的条件 同位角 内错角 同旁内角 垂线-垂线段-点到直线的距离
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