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- 2016-12-04 发布于天津
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培养初中生英语自主学习能力的初探论文关键词主体自主学习自我反思自主学习能力论文摘要通过英语课教学这一主渠道促进学生主体性发展是自主学习的前提师生精心设计主体活动是自主学习的保障学生的自我反思自我评价是自主学习的关键那么促进学生学会学习是自主学习能力的根本英语这门功课的特殊性让学生掌握和提高再学习的方法在教学中突出学生的主体地位培养学生自主学习英语的能力尤为紧迫一通过英语课教学这一主渠道促进学生主体性发展是自主学习的前提创设民主宽松和谐的教学氛围树立以激励和指导学生自主学习自主建构为特征的新型教学
培养初中生英语自主学习能力的初探
; 论文关键词:主体;自主学习;自我反思;自主学习能力 ; 论文摘要:通过英语课教学这一主渠道,促进学生主体性发展,是自主学习的前提;师生精心设计主体活动,是自主学习的保障;学生的自我反思,自我评价是自主学习的关键。那么,促进学生学会学习是自主学习能力的根本。 ; 英语这门功课的特殊性,让学生掌握和提高再学习的方法,在教学中突出学生的主体地位,培养学生自主学习英语的能力尤为紧迫。 ; 一、 通过英语课教学这一主渠道,促进学生主体性发展,是自主学习的前提 ; 创设民主、宽松、和谐的教学氛围,树立以激励和指导学生自主学习、自主建构为特征的新型教学观。 ;
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