多媒体在数学教学的运用路径分析.docVIP

多媒体在数学教学的运用路径分析 ; 1利用多媒体来激发学生兴趣; 在小学的数学课堂中,教师可以充分运用多媒体技术在综合处理文本、图像、声音及动画等信息和实现信息交互方面的强大能力,构建出一个个图文并茂、形象逼真、绘声绘色的数学学习环境。多媒体技术为数学课堂的高效有序进行提供了强大的表达工具和特殊的表达方式,还可以减轻学生在书面课业方面的负担,有效激发学生对数学的学习兴趣,真正实现了对传统数学教学单调模式的革新。在运用多媒体技术来进行小学数学课堂教学的时候,应注意创设的教学环境是符合小学生思维特征和学习方式的,是小学生可以参与其中的。这样才能充分地发挥多媒体对学生学习兴趣的激励作用。; 2通