【金识源】2014年秋中政治 1.2 信用工具和外汇教案 新人教版必修1.docVIP

信用工具和外汇 1三维目标 知识目标 识记信用卡、支票、外汇和汇率的基本含义；理解信用工具的用途及人民币币值稳定的意义。 能力目标 通过信用卡、支票的使用，使学生感受现代经济生活中信用工具带来的便捷，增强学生在生活中积累相关知识、能力的意识；通过对外汇、汇率的理解，培养学生分析、参与经济生活的能力。 情感、态度与价值观目标 使学生逐步确立与社会主义市场经济相适应的经济观念，教育学生正确理解看待我国的汇率政策及其他经济政策，培养爱国主义情感。 2教学重点 信用卡的优点和功能 3教学难点 汇率的变动以及保持人民币币值基本稳定的意义 4教学策略 为了进一步提升学生对电子货币、外汇等知识的理性认知，本课通过学生课前自学、搜集资料，课上合作探究、深化认识，进一步提高了学生对现代货币的理性思考和理论分析能力。课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材，搜集典型的案例、资料，针对人民币汇率的问题采访百姓和国内外专家，解惑答疑。 课上：让学生汇总资料、展示探究，教师进而总结提升，落实重点、难点。课后：通过课外实践作业实现学以致用。 5教学过程： 导入设计：同学们都有过在网上购物的经历。我们选购完商品后如何把钱支付给卖家呢? 传统购物模式中，消费者“一手交钱”，支付的是纸币，采取的是现金结算。现在网上购物，消费者可以借助网络平台通过银行转账，支付电子货币，这就是转账结算。结算中经常使用的——信用卡和