【金识源】2014年秋年级语文上册 1.2 秋天的怀念同步练习 （新版）新人教版.docVIP

1.2 秋天的怀念同步练习 夯实基础 1.?????? 根据拼音写汉字 瘫huàn（???? ）? ?chuí（???? ）打? ?qiáo（???? ）悴?? ?xùxù（???? ）叨叨?? 2、下列对课文的解读错误的一项是（ ） A、本文通过对人物语言、动作、神态等描写来刻画人物。???B、本文采用了直抒胸臆的写法，抒发了对伟大母爱的赞美，对母亲深切的怀念之情 C、课文第一段写“我”患病后，脾气暴躁，意志消沉，丧失了生存的乐趣。???D、课文通过一些家庭琐事，表现了母子之间的似海深情。 3、根据意思写出词语 （1）由于神经机能发生障碍，身体一部分完全或不完全地丧失运动能力（???????????? ） （2）形容人瘦弱,面色不好看（???????????? ） （3）由于没有想到的好事而非常高兴（???????????? ） （4）颜色绚丽多彩，十分美丽（???????????? ） 4、下列各句没有语病的一句是( ) A、风风雨雨，她每天都在地坛里寻呀找呀，她用如水柔情唤醒了儿子沉落的心，他用惊人的毅力激发了儿子生存的欲望。 B、通过母亲的不懈努力，使史铁生认识到不好好地生活是错误的。 C、母亲患肝癌的主要原因是由劳累过度、精神紧张、饮食不当等诱发的。 D、为了防止儿子的坏心情，母亲始终没告诉他自己已经病入膏肓。 阅读训练 （一）回想