九年级物理全册 15. 串联与并联（第2课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

串联和并联 教学目标?? 1.理解串联电路和并联电路的连接特点.? 2.会连接简单的串联电路和并联电路．? 3.会画简单的串、并联电路图．? 重点；串并联电路的特点 难点；会画会读简单的电路图引入新课 (1)?提出问题：在图15.2-6的电路里，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个有时有两个、三个，甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢?? 教学过程? (1)?串联电路和并联电路： 串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来． 并联电路：把电路元件并列连接起来． 练习1：如图15.3-6请同学们用笔迹代替导线，将L1和L2组成串联电路，画出它们的连接图，并画出它的电路图．? (2)?讨论串联电路的特点 实验：请一位同学在磁性黑板上把图15.3-6中的元件连成串联电路． ①?合上、打开开关S，观察现象． ②?提问：看到什么现象了?--两灯同时亮，同时熄灭． ③?调换开关S的位置对串联电路有无影响? 小结： 串联电路的特点：电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个；电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响． (3)并联电路： 练习2：如图15.3-6用笔迹代替导线，将L1和L2组成并联电路，开关S同时控制两盏灯，画出它的实际连接图． 实验：找一位同学到黑板上连接课本上图15.3-7的并联电路． ①闭合、断开