2011年六级完型填空.docxVIP

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  • 2016-12-06 发布于江西
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2011年六级完型填空.docx

2011年六级完型填空 正常的做题程序:1、先做整体通读:通过整体通读应读出:1.读出文章的中心(focus);2.读出文章的导向或作者的基本态度;通读时应注意:不求甚解,重点读首句或首段。读完首段后可先读尾段再度其它。除首句外部必读的很细,耗时不能超过3分钟。2、以段为单位,按段精读,按段理解,按段做题;段本身就是具有独立意义的一群。3、尽心最后的通读检查(review);建议不要做完后立刻review,可以过一段时间再进行这一步。完形题的总体规则:通过已有的信息去发掘未知的信息。通过对已知信息归类、分析、最后总结出最有关联的信息。整体的信息(文章中心,导向,作者态度)与所有题目都有关系 一、关于复现的概念的说明,复现是词汇之间衔接的一种手段.有一些词是以原词重复出现,例如:2001年或不用原词,用另外一个词汇表达相同的意思,例如:99年.复现的核心是把同样的意义再表现一遍。二、完型题目中科普类文章 三、完型题中关于代词的出题点 复线:当文章中某要表达和以前相同的意思是选用与原词意义相近的其它词。同线:用一组具有同倾向的词汇来进行描述。因为完型文章都具有鲜明的导向性,作者为了表达这种导向性必然要用同一组具有同倾向概念的词来写。(这种词不一定是形容词) (2)形容词直接修饰名词或名词性词组,构成修饰与被修饰的关系,看它们的合适性。 做完型题的流程:1、通过阅读,读出信息,要求有三个

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