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- 2016-12-08 发布于河南
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江苏省盐城市鞍湖实验学2013-2014学年八年级英语上册暑期预习讲义Unit1Friends(Grammar1A
Unit1 Friends(Grammar1 AB)
【目标定向】
1、知识目标:1)掌握形容词在名词前作定语和系动词后作表语的用法。
2)掌握形容词的比较级和最高级的构成和基本用法。
2. 技能目标:1)能够运用形容词恰当地描述人或事物。 2)能够初步运用形容词的比较等级来比较人或事物。
3. 情感目标:学会欣赏,学会审美。
【个体学习】
(一)根据下面的几个句型,试着总结下面的规则(再写出你的结论):
1. She has short hair. Her hair is short.
2. A lazy cat is sleeping . The cat is lazy.
When we use adjectives to describe someone or something, we put an adjective ______ (before, after) a noun (名词) or ______ (before, after) a linking verb (连系动词).
试翻译下面的句子:
1. Tom 看起来很有礼貌。________________________ _____2. Tom 是很有礼貌的孩子。
3. 看桌上那些漂亮的花。
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