江苏省盐城市鞍湖实验学2013-2014学年八年级物理上册 暑期预习讲义 第一章 乐音的特性（无答案） 苏科版.docVIP

乐音的特性 【目标要求】 1、了解声音的三特性．知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。 2、通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”，进一步了解物理学研究问题的方法。 3、知道不同发声体发出乐音的音色不同． 【预习导学】 1、声音的_______叫做响度，物体振动的_________叫振幅，声音的响度与_______有关，_________越大，响度越大。 2、声音的__________叫音调，____________________________叫频率，音调的高低决定于声源振动的_____________，声源振动的______________越高，声音的音调就越高，_____越低，声音的音调越低。 3、声音的_________叫音色，各种发声器，由于它们的__________、__________不同，发出声音的音色是不同的。比如用笛子和二胡演奏同一个曲子，尽管它们的响度、音调一样，但我们还是能听出来哪个是笛声，哪个是二胡声。 4、_________、_________和_________是反映声音特性的三个物理量，将它们称做_________________。 【问题探究】 1、响度:指声音的 ： ［探究］响度跟什么因素有关？ 1．用细线把乒乓球吊起来，使乒乓球静止在竖直位置，恰好跟音叉的一个叉股接触．轻敲音叉，观