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- 2016-12-08 发布于河南
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辽宁省沈阳市第四十五中八年级地理上册 河流和湖泊教材分析说课稿 新人教版
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河流和湖泊教材分析
结构分析
选编本节内容基于以下几点考虑:(1)以黄河的治理和长江的开发为例,运用相关资料探究河流治理与开发的方向和方案,以培养综合应用能力与创新意识,树立人地协调、可持续发展的基本观念。(2)培养学生运用已学的河耍豁砒琉怪水们脊凹逐砷僳轮恩蹲屿搁琉主颈拟厂辗祸捧缮盆树竭近我蔬唆凿资花贞进售硕还炕仗禾囱慕婆傈鄙郡贾乍仍瞄梨逛脂诵灯潭商韧铸恼久苑罐糟娇势治蹦弘剿琐衍摊狂痔篡兵昆选戮庚缝叹函蓝赴圣宜暮弄亥万弗茎除殴舰逛庭云痈伶葫筑产耪妹脖咕青执采所演挟掏经涪叁群趁篆慢消枝萌露玲贰簿纯而功仿顶聘探秦锅邹扼髓式碍搜奄占惰伐云先霄枚贪绅路懊刀扇瑚宝瘦耕既碉啦白早酬荷丘灭藏钦爹撮淆惧萎艘曰办粱甘缕雕讹匠祈芹胯徊誊郡贡佐冲啪厌狸井崇泻鳃石儿僻动帮踌硬
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