辽宁省沈阳市第四十五中八年级地理上册 第二章 中国的自然资源说课稿 新人教版.docVIP

第二章 中国的自然资源 各位评委、各位老师，大家好！ 今天我说的内容是八年级上《中国的自然资源》（板书），我将从地理课程标准，本单元的编写思路，单元目标，课时安排及教学过程等方面进行分析，并且着重再现教学重点和难点的突破过程。 在课程标准中对《中国的自然资源》这部分是这样要求的： （编写思路） 根据课程标准，教材将中国的自然环境从三方面进行了表述：。这三部分内容虽各有重点和特点，但都是围绕地势地形这一主线展开，地形对中国的气候、河流以及中国的经济发展都有着重要的影响。 中国地理的基础是中国的自然地理，了解我国自然环境与自然资源的基本特征，应成为学习中国地理的一个基本目标，只有了解了我国自然环境与自然资源的基本特征，才能认识我国人文地理的特征，以及区域发展的差异。 我国是亚洲面积最大的国家，辽阔的国土，使得我国具有亚洲自然环境的基本特点----复杂多样，自然环境的复杂多样有决定了自然资源的丰富多彩。对于基本特征的学习要从两个方面进一步了解，既有利的一面和不利的一面。既激发对祖国大好河山的自豪感，也培养对我国自然条件的忧患意识。 本部分的编写思路是不求系统，突出个案，利弊兼顾，辩证唯物。如 依据对课标的解读，制定本单元的教学目标如下： （单元目标） 知识与能力： 过程与方法： 组织学生讨论地势特征对气候、河流、交通的影响，使学生初步掌握评价地理事物的方法。 通过看分层设色地形图、地