11区域的基本含义学案(湘教版必修3).doc

1.1 区域的基本含义 学案（湘教版必修3） [学习目标]　1.了解区域的主要特征。2.理解区域的空间结构和产业结构。3.利用相关图表、数据资料，分析区域产业结构以及空间结构的变化。 一、区域的主要特征 1．区域的概念：通常指一定的①地域空间。 2．主要特征 (1)区域具有一定的②界线。 (2)区域内部表现出明显的③相似性和连续性，区域之间则具有显著的④差异性。 (3)区域具有一定的优势、特色和⑤功能。 (4)区域之间是相互⑥联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。 二、区域空间结构 1．概念：指一个地区各种区域要素的⑦相对位置关系和⑧空间分布形式。 2．影响因素：自然地理条件、⑨社会经济活动、人口状况、⑩城市化水平、区域开放程度和?对外联系等。 3．区域空间结构分类 (1)从总体上看，一个区域可划分为?乡村地域和?城镇地域。 (2)从空间分布形式看，区域是汇集?工业、?农业、交通运输等产业，点、线、面相结合的自然—社会综合体。 三、区域产业结构 1．概念：产业结构指?三次产业及其内部的比例关系。 2．影响因素：自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、劳动力素质等。 3．区域产业结构的差异：指三次产业占国内生产总值的比重，三次产业的就业比重以及内部构成等。 探究点一　区域的主要特征 【探究材料】 日常生活中，人们常用“北方地区”、“东部沿海地区”描述中国的不同地区。而不同的省级行政单位或同一个省级行政单位内部的不同地区，其称谓也不同，如山东与山西，江苏省的“苏南”“苏北”，四川省的“川东”“川西”，这些都是区域概念的缩影。 1．我们日常生活中经常提到“地区”这一说法，它与区域是同样的概念吗？ 2．所有区域都有明确的界线吗？ 3．如何理解区域的主要特征？ 【探究归纳】 1．地区与区域是两个既有区别又有联系的概念。区域是一个地域的综合体，空间尺度可以大到全球，小到某一特定的区域。地区的概念则具有一定的局限性，是指较大范围的地方，可以说“上海地区经济发达”，而不能说“上海区域经济发达”。 2．否。区域都有一定的边界，但有些区域的边界是明确的，如行政区；有些区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。 3．从“界线、异同、特色、联系”四个方面理解。如下表： 特征 作用 区域具有一定的界线 进行区域划分，确定具体区域的基本依据。有的区域界线是明确的；有的区域界线是模糊的 区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则差异性显著 因地制宜发展经济，开发区域优势资源的依据 区域具有一定的优势、特色和功能 区域发展方向确定的依据 区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区 用联系的观点看问题，综合考虑不同区域之间的联系，正确评估区域发展对其他区域的影响 【规律总结】 如何全面认识一个区域 (1)清楚类型。即看该区域是按什么标准划分的什么类型，这是认识区域的第一步，起到定向的作用。(2)区域特征。也就是看该区域在何位置，与周围的区域有何联系。(3)区内共性。即分析区内各要素之间的联系。(4)区间差异。即比较该区域与其他区域在自然环境、经济发展等方面的不同。(5)边界形状。这主要是记忆该区域的轮廓特征，以便准确而迅速地确认，如山西省呈平行四边形、宁夏回族自治区呈菱形、陕西省呈陶俑状等。 【考例探究1】　读“我国季风区与非季风区分布图”，回答下列问题。 我国季风区与非季风区分布 图中划分季风区与非季风区的界线大致是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)确定季风区与非季风区区域界线的基本依据是什么？ ________________________________________________________________________。 (3)东部季风区具有受季风影响的________性。由于本区域纬度的差异，区域内部的差异性也十分明显，其中________条件和________的变化是区域内部差异形成的主要原因。 (4)为什么我国东部季风区的自然景观南北差异明显，而西北干旱和半干旱区则东西差异明显？ 答案　(1)大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山 (2)将夏季风能够影响到的范围确定为季风区 (3)相似　热量　湿润程度 (4)东部季风区包括我国领土最南到最北的广大东部地区，由于其南北跨纬度广，受太阳辐射由赤道向两极递减规律的影响，南北方向上的热量条件差异明显，即形成了由南向北更替的各种自然景观；而我国西北干旱、半