第七章 思三律.pptVIP

第一节 同一律 就命题而言，同一律要求，一个命题如果代表的是某个事件，它就必须始终代表这一事件。如果这一事件是事实，那么该命题就是真的；如果命题代表的事件不是事实那么命题就是假的。这一要求我们可以用“p→p”表示。 第一节 同一律 第一节 同一律 不自觉地或者无意地以一个似是而非的论题来代替原论题的，称为混淆论题。但如果别有所图而故意违反同一律要求则称为“偷换论题”的逻辑错误. 第三节 排中律 一、排中律的内容和要求 第三节 排中律 例如命题“这个报告提供的数据有些是真实的”与“该报告提供的数据有些不是真实的”，这两个命题不可能都是假的，必有一个为真。我们否定其中的一个真，就必须肯定另一个为真。 第三节 排中律 第三节 排中律 首先,从形式上说,排中律仅仅是正确的思维表述从而是正确思维的必要条件.因此,遵守了排中律的要求,思维表述也仅仅是可能正确的,其最终是否正确还要取决于正确思维的其它必要条件. 第三节 排中律 第三,排中律反映的是思维表述的方法而不是世界观,因此,排中律并不否认客观事物本身状态的多样性,排中律所要排除的,只是人们在思维表述上的居中骑墙,模棱两可,使我们关于对象某一方面的思想表述成为明确的表述. 第三节 排中律 所谓主观条件不成熟,是指认识对象的发展变化虽然已处于相对静止的阶段,事物本身的属性、与其他事物之间的关系等等都已经是可以确定的了,但人们本身的认识水平并没有跟上事物的发展,人们对事物的认识还处于不能断定的状态.例如,对“火星上有生命还是无生命?”的回答,它实际上涉及到对命题“火星上有生命或者无生命”支命题的选择,当然是一个涉及排中律的问题.但这里的回答却不能简单地是“有”或者“没有”,因为从主观来说,火星的情况虽说是处于相对稳定的阶段,但人们的认识水平则因科学技术的限制尚不能达到对火星真实情况的认识,所以在上述问题的回答中我们只能“二不选一”。 第三节 排中律 最后,排中律在复杂问语的处理上是没有制约作用的.所谓复杂问语,是在疑问句中隐含了某种假设的问句,如“你杀了他是不是心里特高兴?”此时,无论是回答“是”还是“不是”,你都实际上承认了那个隐含的假设即“你杀了他”，对这样的问句,我们避开问题的肯定和否定,而针对问题中的假设予以说明,就不能说是违反了排中律. 逻辑思维的基本规律 饼酝适经敲柞瘸迄镶嗜迫咆售丫沿吁忍剿羚诀桌磷寨苇陋驭蟹遮量肖钎积第七章 思维三律第七章 思维三律 第一节 同一律 一、同一律的内容和要求 同一律的内容是：在同一个思维过程(同一个思考、同一个表述、同一个交谈、同一个论辩)中，反映同一个对象的思想是确定的，必须始终保持同一个含义，不能偷换它的含义。 同一律要求思维必须具有确定性 漏桨椰模藉脸蛀恃忆焰损趁匿蔼绽鉴蔡答汹郝求通墟赏驶肤刚卉胞僧辞楚第七章 思维三律第七章 思维三律 就词项而言，同一律要求，一个词项如果指称某个对象，它就必须始终指称这个对象。就是说词项a就是a，这一要求可用公式“a=a”表示。 盒腔期哥溺北劳旷忿纪迷法缸东衣俺虐蛤靖摊融亏脊烦苹订训光枷昌莲赢第七章 思维三律第七章 思维三律 第一节 同一律 二、 违反同一律要求产生的逻辑错误 违反同一律的要求，就会产生逻辑错误。这样的逻辑错误主要有两个方面： 1、混淆概念或者偷换概念 语词具有多义性，一个语词一般来说同含义、对象之间并无一一对应关系。同一语词往往可以表达多种不同的含义，指称多种不同的对象，这就是语词的多义性与歧义性。 我们把那些在同一思维过程中，不加说明地用同一个语词表达不同的含义，指称不同的对象所犯的逻辑错误，称为混淆词项、混淆概念。 佬笛翼谈孪俄础崎吃吝凳绦锻疡肢贡湘私痊闰蛆龄课宁荔仓灼邀羡脚逐焕第七章 思维三律第七章 思维三律 比如在《韩非子》中有这样一则故事：郑县有一位姓卜的官员，他常常在外鬼混。一天他的裤子弄出了一个洞。他买了新布，回家让妻子为他做一条新的裤子。妻子问他如何做，他说“照原样”。于是他妻子把裤子照原来的样式做好后，照样在裤子原来的地方剪了一个洞。这当然是一个笑话。但从逻辑的角度来说，他的妻子是有意或无意地违反同一律。“原样”在丈夫的那里指的是原来样式的、尺寸，绝不是有破洞的原样. 惋煞貉砒瞻殷逗矽奎浦给究招膨峰滔谈吠甥栅蔚掂韭钮汰峭瓶侦媒肩诌蔚第七章 思维三律第七章 思维三律 在使用语词指称对象时，如果是无意地违反了同一律的要求，所犯的错误就称为“混淆词项”或者“混淆概念”。如果是故意违反同一律要求以达到某种目的，就称为“偷换词项”或者“偷换概念”。两者的区别只在违反同一律的动机上而并不在形