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  • 2016-12-08 发布于天津
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小学英语教学中激励性语言有效运用的课例研究

小学英语教学中激励性语言有效运用的课例研究 [摘 要]激励性语言是教师运用期待、谅解、赏识、引导、表扬和鼓励等方式来激发学生思维、增强学生信心、引导学生思考、帮助学生成功的关怀性的教育语言。在英语教学中,有效运用语言激励学生,能挖掘学生的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。本文通过理论分析课例探讨了教师如何运用激励性语言达到促进有效教学和有效学习的目的,为小学教育英语专业实习教师和小学英语教师学会反思课堂教学语言、有效使用激励性语言提供借鉴。 [关键词]小学英语教学;激励性语言;有效运用 Case Study about the Effective Use of Encouraging Language by English Teachers in Elementary School Elementary Education Major CHEN Shao-ai Abstract: Encouraging language is what a teacher uses to show their concern of their students and express their expectation, appreciation, guidance, forgiveness and encouragement. By using encouragi

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