陕西省柞水中学高中生物人教版必修三4.1种群的特征课件.pptVIP

1.年龄组成 （1）概念：种群中各年龄期的个体所占比例。 （四）年龄组成和性别比例 年龄的三个阶段： 幼年(尚无生殖能力) 成年(有生殖能力) 老年(丧失生殖能力) （2）类型：（一般分三种类型） ①增长型：特点是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多，种群的个体数越来越多。 增长型年龄组成 老年 成年 幼年 出生率死亡率 ②稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。 出生率＝死亡率 稳定型年龄组成 老年 成年 幼年 ③衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。 出生率＜死亡率 衰退型年龄组成 老年 成年 幼年 （3）年龄组成的意义： 可以预测种群密度的变化方向 * 课前复习 1、生命系统层次包括哪些？ 2、什么是种群、群落？ 3、种群和群落的关系是什么？ 4、如何判断是不是一个种群？ 5、一般的调查方法有哪些？ 学习目标 　　1. 说出种群的特征有哪些 　　2. 说出调查种群密度的方法有哪些 3. 掌握动植物种群密度的调查方法 学习重点 　　种群的特征 学习难点 　　动植物种群密度的调查方法 阅读P60-62，回答下列问题 1、从分子水平看，决定和体现生物生命现象的主要是哪