- 2
- 0
- 约1.59千字
- 约 13页
- 2016-12-04 发布于广东
- 举报
如何学好单片机008.ppt
--51基础(C语言) 金沙滩工作室 作者:小宋老师 第六课: 中断 中断的介绍 比如说我正在厨房用煤气烧一壶水,这样就只能守在厨房里,苦苦等着水开——如果水溢出来浇灭了煤气,有可能就要发生一场灾难了。 门外忽然又传来了铿锵有力的歌声,我最喜欢的古装剧要开演了,真想夺门而出,然而,听着水壶发出“咕嘟咕嘟”的声音,我清楚:除非等到水开,否则没有我享受人生的时候。 这个场景跟中断有什么关系呢? 在这个场景中,我是唯一具有处理能力的主体,不管是烧水、还是看电视,同一个时间点上我只能干一件事情。但是,在我专心致志干一件事情时,总有许多或紧迫或不紧迫的事情突然出现在面前,都需要去关注,有些还需要我停下手头的工作马上去处理。只有在处理完之后,方能回头完成先前的任务,“把一壶水彻底烧开!” 中断机制不仅赋予了我处理意外情况的能力,如果我能充分发挥这个机制的妙用,就可以“同时”完成多个任务了。 事实上烧水需要10分钟完成,但是提下水壶和关煤气我只要几秒钟就可以完成。为了这几秒,我需要在厨房等候10分钟。如果使用闹
您可能关注的文档
- 国际贸易概论第6章.ppt
- 图形与证明二复习课.ppt
- 基本面投资哲学.ppt
- 基础会计清华大学出版社08.ppt
- 多变的价格上课1.ppt
- 大学物权法.ppt
- 大气分层和太阳辐射.ppt
- 大港油田.ppt
- 大重要观念in2004谈如何落实知识管理1.ppt
- 天气和气候7.ppt
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)